原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。三只小猪了解乐曲描述的故事情节，感受乐曲快乐、活泼、诙谐的情绪，想象三只小猪的可爱形象。从前有三只小猪兄弟，要盖属于自己的房子。老大盖了草屋，老二建了木屋，老三觉得砖屋安全，艰难的建了砖屋。大灰狼来了，先吹倒了老大的草屋，接着撞塌了老二的木屋，三兄弟一起躲在老三的砖屋，砖屋很坚固，狼只好放弃吃小猪的计划。带着感情用“la”模唱主题旋律，设计自己喜欢的动作随主题表演。第一部分在小猪的叫声中拉开序幕，轻盈的节奏音型，引出跳跃的主题旋律。第二部分由小提琴奏出较为舒展柔美的旋律，刻画了小猪们活泼可爱的形象（这部分的两个乐段分别由不同乐器重复奏出）第三部分再现了第一部分的音乐，乐曲在欢快轻松的气氛中结束。完整聆听：听到主题变化时，用不同的动作来表现。分组设计本组“盖房”的方案，尝试编创“盖房子”情景动作：编创盖木头房子和盖砖头房子的动作时，可用双手画圆的动作跟着节奏表现“和泥”的情景，当听到中间小猪的叫声时，可以做一些擦汗、蹭痒痒、休息的动作，也可模仿小猪抬水的动作，抬着和好的泥运到工地上准备盖房子用。当听到乐曲结束处小猪的叫声时，可以重复做擦汗、蹭痒痒的动作，还可以将砖头摆好，做出边用抹灰板抹灰、边垒砖的动作。*
版权声明书
用户编号：7141026065000021
文档评论（0）