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- 2024-04-18 发布于江苏
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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。杜鹃圆舞曲人音版音乐一年级下审美感知:在聆听管弦乐合奏《杜鹃圆舞曲》的音乐活动中,感受“杜鹃”的音乐形象,激发、培养学生对音乐的喜爱和感知力。
艺术表现:通过听、唱、动、打击乐器伴奏相结合的综合教学方法进行直观教学;通过以音乐为主线的实践活动,在体验、模仿、合作中感受、表现音乐形象。
创意实践:引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。
文化理解:能区分乐段,准确用打击乐器演奏第一乐段的主题旋律;能在聆听音乐活动中,进一步熟悉管弦乐器;能准确地说出圆舞曲的三拍子特点。核心素养新课导入课堂小结新课探究课后作业01030402目录新课导入同学们你们见过杜鹃鸟吗?它是长什么样子的?新课导入新课探究聆听乐曲:你听到乐曲中“杜鹃”的叫声了吗?一起来模仿一下。新课探究边听边观察图形谱,感受主题旋律的特点。新课探究聆听管弦乐的《杜鹃圆舞曲》与口哨版的《杜鹃圆舞曲》,两个版本有什么不同?新课探究用口哨随乐曲的节奏,模仿杜鹃叫。新课探究管弦乐曲《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲改编的。约纳森曾在德国学习音乐,他写过一些音乐作品,但
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