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第一课:《童年》。本课以“童年”为主题,安排了倾听《捉
三年级上册音乐教学计划范文
迷藏》、《我们多么美满》和演唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品,
如同四幅精致多彩的画面,表现了童年生活的美满和欢乐。
三班级上册音乐教学计划范文1
第二课:《草原》。本课以“草原”为主题,安排了倾听《森
一、教材分析:
吉德玛》、《赛马》和演唱《草原上》、《我是草原小牧民》四个作
本学期我任教的是三班级1—5班的音乐教学。本册教材的思路
品,均与我国蒙古族民间音调音乐,通过本课的听、唱、舞、奏、创
是“以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点。加强综合
作等大量的音乐实践活动,让同学初步感受这一地区音乐的民族风格。
与渗透,把激发同学学习音乐的爱好贯穿始终”。从教学理念上强调了
第三课:《好伙伴》。本科安排了倾听《同伴进行曲》、《我
“以同学进展为本”,“面对全体同学,也留意同学的性格进展”。本
和你》,演唱《谅解我》、《噢!苏珊娜》四首作品,反应的是伙伴
册教材共分八个单元,主要内容按倾听、表演、知识与技能、编创与活
和伙伴之间宝贵的友情。欢快、热忱的音乐表达了好伙伴之间的相互
动几大块安排,在倾听方面着重倾向于声乐作品,倾听中外优秀作品,
饶恕、互帮互助、团结友爱的精神。
了解一些乐器的名称及声乐演唱形式。在表演方面,增加同学性格进展,
第四课:《放牧》。本课安排了倾听《牧民新歌》、《草原放
潜移默化对同学进行音乐知识的渗透,并使所学知识在实践和创作中得
牧》和演唱《老水牛角弯弯》、《放牛山歌》这四首作品,两首观赏
以运用和创新。在多彩的音乐活动中培育同学的表演技能,创新技能和
的乐曲展示的草原风光、表现草原牧民的劳动和生活的情景,而两首
感受技能。
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充斥着浓郁的乡村生活气息和童年乐趣。唱《桔梗谣》、《如今家乡山连山》和倾听《浏阳河》、《海霞组曲》
第五课:《妈妈的歌》。母爱始终是人类永恒的主题。本课的倾之《丰收》片段,让同学演唱和倾听不同风格特点的曲子中,充分感
听曲目《妈妈》、《妈妈珍宝》、《母亲教我的歌》和演唱曲目《妈妈受和体验不同的音乐作品,同时可以表现人们劳动和喜庆丰收时的开
的心》、《唱给妈妈的摇篮曲》都是表现这一类主题的歌曲。意在让同心心情。
学体会妈妈对孩子无私的爱以及孩子对母亲的怀念、感恩之情,激发同二、教学目标:
学爱妈妈、爱长辈、爱祖国的感情。1、通过对综合课、唱歌课、观赏课及歌曲唱游戏的教
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