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五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.和家人发生矛盾时,我〔?〕。
A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出
B.和他们吵,把事情说清楚
C.反思自己和家人一起商量解决的方法
2.以下不属于“四心〞沟通法的是〔??〕。
A.留心看
B.细心听
C.用心讲
D.急躁说
3.怎样做才是对家人最大的精神抚慰〔??〕。
A.独立自主,拒绝帮助
B.独立思考,自己做主
C.自立自强,加强修养
4.〔??〕既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等根本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到平安和幸福。
A.家庭
B.班级
C.学校
D.社会
5.结合唐朝诗人孟郊的?游子吟?,对于母爱的“寸草心〞理解正确的选项是〔??〕。
A.表达了母亲浓浓的爱
B.母爱都表达在小事上
C.母爱都表达在特殊的时刻
6.以下选项中,〔??〕不是过好课余生活的做法。
A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活
B.如果我们对有的课余生活不感兴趣,即使它有意义、有价值也不能参加
C.我们应做到合理规划课余生活,为了到达预期目标,可以制订详细的方案
D.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为标准
7.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括〔??〕。
A.尊老爱幼
B.勤俭持家
C.铺张浪费
D.邻里团结
8.“静以修身,俭以养德〞的警句出自〔??〕。
A.诸葛亮?诫子书?
B.?论语?
C.?孟子?
二.填空题(共8题,共20分)
1.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是〔???〕和〔???〕中感受他们的纯真的爱。
2.无论时代如何变化,优秀家风都是〔???〕的基点。
3.每个人都可以成为优秀家风的〔???〕。
4.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力〔???〕家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
5.作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到〔???〕,就是对家人最大的精神抚慰。
6.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、〔???〕、行为方式等方面会有所不同。
7.我们通过家风,向社会传递〔???〕,形成引领良好社会风气的家庭文明〔???〕。
8.真诚的交流需要〔???〕他人表达自己观点的权利。
三.判断题(共8题,共16分)
1.某同学说:“为家庭尽责出力是父母的事,我只管学习成绩好就行。〞〔??〕
2.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。〔?〕
3.我们做事情的时候,要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。〔??〕
4.课余,我们积极参加各类社会公益活动,例如为社区进行垃圾分类宣传等,收获良多,再累也值得。〔??〕
5.父母总是讲一些没用的废话,听不听都无所谓。〔??〕
6.?婚烟法?规定:父母对子女有抚养教育的义务。〔??〕
7.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。〔??〕
8.家人需要了解我们,我们也需要了解家人。〔??〕
四.简答题(共7题,共49分)
1.在家中,孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同,你能选取任一方面,用简单的话描述一下自己和父母的不同吗?
2.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
〔1〕在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。
在我家〔????????????〕。
在我家〔????????????〕。
〔2〕优秀家风有哪些作用?
〔3〕我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好方法?
3.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点?你是如何发现自己父母的闪光点的?
4.面对家庭的变化我们需要做什么?
5.主动承当家庭责任,我们的家才会更美更好,请你列出自己家的家庭责任单〔至少三条〕
6.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?
7.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快?〔请写三条〕当时你有怎样的感受?为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张?
五.综合题(共2题,共13分)
1.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈〔长声地〕,就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了吧?
妈妈:我认识她吗?
儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?
妈妈:那么,你们要去哪里
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