2.10 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

宋代商业的发展

1.国内贸易：城市经商时间和空间不再受限制，出现______、______和。

2.北宋前期，四川地区出现______，是世界上最早的______。

3.海外贸易：______和______是闻名世界的大商港朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立。

4.从开始的经济重心南移，到______时最后完成。

5.经济重心南移的原因

①，带来大量的劳动力和先进的生产技术；

②南方；

③南方战乱少，；

④统治者的重视与支持。;新课导入（1分钟）;第二单元辽宋夏金元时期：

民族关系发展和社会变化;1.了解成吉思汗统一蒙古及蒙古灭西夏与金的史实。【重点】

2.掌握元朝的建立与统一。【难点】

;1.蒙古统一的背景、时间、人物？

2.蒙古灭西夏与金的过程、时间？

;;1.一年一度的成吉思汗祭典是蒙古族的传统习俗，被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录，凝结着蒙古族人民的民族感情，是蒙古族文化绵延的见证。下列属于成吉思汗丰功伟绩的史实是()

A．统一蒙古B．设立行省

C．建立元朝D．开凿运河

2.下表内容确定的主题是()

A.蒙古灭金战争B.金统治的腐朽

C.成吉思汗的扩张D.蒙古的成立;蒙古族是中国北方一个古老的民族，原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草原地区。蒙古族善于骑射，逐水草而居，过着游牧生活。;1.这些文字反映了蒙古草原上的什么局面？;一、成吉思汗统一蒙古;1.当时蒙古草原相互混战，人民渴望统一；

2.个人经历：父亲的遭遇，切身感悟到各部落统一，草原才能和平。

3.铁木真建立了一支强大的军队。;一、成吉思汗统一蒙古;1.蒙古帝国的扩张;;蒙古;蒙古;【即时演练】【课后作业本P18第1、2题】;阅读课本49-50页，思考下列问题;三、元朝的建立与统一

（1）忽必烈是成吉思汗的孙子，_____年，他继承了汗位。忽必烈接受了汉族儒臣提出的“_________”、“_______”、“_______”的建议，施行“________”的方略,广开言路，整顿吏治，注重农桑。_____年，忽必烈改国号为______,次年定都于_______。

（2）______年，元军攻入南宋都城_______,南宋灭亡。南宋大臣______、_______等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。_____年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的。

（3）意义：结束了我国历史上较长时期的________局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。;1.1260年，忽必烈继承汗位，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略。1271年，忽必烈改国号为元。据此可知()

A．元朝中外交流十分频繁B．元朝推行中原地区的制度和文化

C．元朝民族矛盾比较尖锐D．元朝对辽阔疆域进行有效的管理

2.1279年，元军攻灭南宋残部，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。这反映了中国古代历史发展的趋势是()

A．并立B．分裂C．统一D．融合;阅读教材，找到忽必烈继位后的措施，忽必烈采纳汉族儒臣建议，推行中原地区的各种制度与文化，对他完成统一大业有什么作用和影响？;1271年;元朝建立后，继续进攻南宋，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。;崖山海战：1279年，元军与宋军在崖山展开了最后的决战。混战几天后，宋军不支，张世杰与陆秀夫决定撤退。只是，宋军的船队被元军冲散，陆秀夫不愿被俘虏，眼含泪水背着另立的小皇帝跳海自杀，此后，残余的宋军，官员及家眷也纷纷跳海殉国(史载有数万之众殉国)，至此，南宋彻底灭亡，元朝完成了对全国的统一。;人物评说;蒙古统一全国;1.区别成吉思汗与忽必烈的功绩;【即时演练】【课后作业本P18第8、9题】;;;二、必做题【同步冲刺P65第3、4题】;3.【同步冲刺P65第5题】意大利传教士鄂多立克由海路抵达广州，经泉州、杭州北上，在大都居住三年后，由陆路经西藏、中亚回到欧洲，并著游记传世。你认为当时最有可能是（）

A．北宋B．南宋C．元朝D．清朝

4.【同步冲刺P66第1题】美国五星上将麦克阿瑟说：“如果有关战争的记载都从历史上抹掉，只留下成吉思汗战斗情况的详细记载，且被保存得很好，那么军人