中班安全教案：生活中的安全小卫士教案及教学反思.docx

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中班安全教案：生活中的安全小卫士教案及教学反思

中班安全教案：生活中的安全小卫士教案及教学反思

活动目标：

1、了解安全行为的重要性。

2、积极参加竞赛活动，并大胆表达自己的想法。

3、体验合作带来的欢乐，有初步的自我爱护意识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1、图片、教学挂图。

2、操作材料、笔

活动过程：

1、老师出示教学挂图，请幼儿说一说幼儿园的安全设施。

幼儿依据图片自由发言，介绍幼儿园已有的安全设施。

2、老师出示图片，引导幼儿了解安全与危害的重要性。

老师：在幼儿园的环境中，有很多安全设施，小伙伴在这里会发生危急吗?(.来源;.)请看这里的图片，请你说一说他们这样做是危急的还是安全的?为什么?

幼儿自由争论，发言。

老师小结：幼儿园里有许多为小伙伴安全考虑的安全设施，可是假如我们不留意安全，安全的地方也会变得担心全。

3、老师组织游戏，引导幼儿发觉日常活动的担心全隐患。

玩游戏火眼金星，请小伙伴以最快速度从中找出担心全的行为。

4、小组活动。

老师;我们已了解了安全设施和安全行为的重要性。你们情愿把我们了解的安全知识告知全园小伙伴吗?可以有哪些宣扬方法呢?

制作安全警示牌：设计安全警示标记，可粘贴在幼儿园内及安全设施上。

延伸活动：

①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;

②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步加强和巩固幼儿的安全意识;

③结合阶段安全教育的要求，在教室设置安全小卫士评比栏，巩固教育的内容.

④通过亲子活动家园协作,进一步加强和巩固幼儿和家长的安全意识。

教学反思：

整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣。

中班安全教案：生活中的安全小卫士教案及教学反思