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安徒生童话;阅读趣事我来说,你都读过哪些课外书?请描述一下你觉得最享受的读书状态,或说说在你的阅读过程中发生的趣事。;阅读趣事我来说,你对安徒生有哪些了解?;丹麦19世纪著名的童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”;阅读趣事我来说,你能说出安徒生哪些童话的篇名?;书中故事
我来猜;读书方法我总结;认真朗读,复述故事,我想介绍的安徒生童话故事是_______这个故事主要讲__________;品评人物,理解道理,从具体句子中感受丑小鸭的内心活动、性格特点;边读边划,感受语言,我摘抄了《丑小鸭》中的词语:()。;安徒生借童话故事传播真善美,他写的童话故事有哪些特点呢?(多选);读了()这篇童话,
我明白了:();
读了()这篇童话,
我有疑问:();
读了()这篇童话,
我有这样的联想();安徒生童话给我们的习作带来怎样的启示?丰富的想象力语言生动,优美人物和故事有新意情节设计有趣;致安徒生爷爷写给卖火柴的小女孩的一封信那只很丑的小鸭如果我是安徒生假如我也有“皇帝的新装”我心中的小锡兵我读《海的女儿》有感;安徒生童话
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