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阜阳科技职业学院2021年招聘辅导员试题及答案

1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟)，考生进考室，按要求坐座位;监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。

2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。

一、选择题

1、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。

A、当地人民政府的有关行政部门

B、学校或其他教育机构

C、主管的教育部门

D、信访部门

【答案】C

2、教师的根本的社会职责是（）。

A、做好家访

B、做好班级管理

C、教书育人

D、激发学生的灵感

【答案】C

3、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。

A、科学研究

B、教育研究

C、实验研究

D、管理研究

【答案】B

4、雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。

A、希波克拉底医学校

B、柏拉图的学园

C、吕克昂

D、君士坦丁堡大学

【答案】B

5、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

A、10

B、15

C、3

D、5

【答案】D

6、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。

A、十六世纪后

B、十五世纪前

C、十八世纪后期

D、二十世纪初期

【答案】B

7、不属于我国教育法规实施内容的是（）。

A、教育执法

B、教育司法

C、教育守法

D、教育普法

【答案】D

8、把道德说成是“超历史”的，是（）。

A、正确的

B、基本正确的

C、错误的

D、可以的

【答案】C

9、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。

A、开除

B、批评教育并处罚款

C、批评教育，但不得随意开除

D、罚款

【答案】C

10、教师职业道德修养的主观前提是（）。

A、人性是可以改变的

B、教师具有道德修养的主观能力

C、学校为教师道德修养提供了条件

D、教师在教学工作中面对各种道德冲突

【答案】B

11、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。

A、12月1日和3月13日

B、12月4日和3月15日

C、12月3日和3月16日

D、12月5日和3月15日

【答案】B

12、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）

A、学年制重过程管理，学分制重目标管理

B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大

C、学年制强调共同性，学分制强调个体性

D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法

【答案】D

13、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（）

A、20多年

B、30多年

C、50多年

D、与大学有同样长的历史

【答案】D

14、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

【答案】A

15、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。

A、康有为

B、梁启超

C、蔡元培

D、杨昌济

【答案】A

16、高校社会服务职能肇始于（）。

A、美国

B、德国

C、古希腊

D、英国

【答案】A

17、实施乡村振兴战略，要加强农村基层基础工作，健全（）。

A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系

B、基层民主自治制度

C、村民委员会制度

D、村务监督委员会制度

【答案】A

18、下列有关道德品质的说法错误的是（）。

A、其内容具有时代性和阶级性

B、道德实践是其形成和发展的现实基础

C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度

D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力

【答案】C

19、教育行政复议的申请人只能是（）。

A、教育行政管理相对人

B、教育行政机关

C、学校

D、教师

【答案】A

20、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。

A、普遍主义

B、公有主义

C、无偏见性

D、有条理的怀疑精神

【答案】D

21、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）

A、具体化技术

B、内容反应技术

C、封闭式提问

D、开放式提问

【答案】D

22、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。

A、人性化

B、理想化

C、现实化

D、规范化

【答案】A

23、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。

A、是自然形成的或先天形