(已瘦身)常州市XX中学改扩建项目概念性规划建筑方案设计.pptx

;效果展示;;鸟瞰图;北侧沿街界面;学校主入口;学校主入口;运动场透视;教学楼庭院;科技楼、综合楼庭院;;;;;;;;;;总图布局比选;分期建设;设计理念;教育模式改革研究;改变二：教学模式的变化;改变三：教育空间的变化;新型学校建筑的特征:;立体校园;文化校园;;智慧校园;绿色校园;生长校园;人本校园;社区开放平台;四星级高中设计;;总图指标;规划形态分析;功能分析;交通分析;交通分析;;景观分析;日照分析;;教学楼设计;标准教室模块：3米宽南走廊外侧布置花池，创造教室门口的小生态圈。

南侧窗台下和教室后墙布置储物柜，提供充足的学生储物空间。

;未来空间灵活可变，满足各种学习活动展开的学习空间;教室模块设计;综合楼设计;实验室空间灵活多变，即可采用常规实验室布局，也可采用教学与实验同空间设计，中间为教学区，两边为试验区，教学区背后为教师办公在功能整合的同时也加强了学生们结合书本的实验动手能力。

;艺术教室设计;;篮球场;剧场;宿舍与食堂设计;宿舍标准单间平面;音乐教室;;;;操场模块设计;室外环境设计;室外环境设计;室外环境设计;室外环境设计;;立面设计理念;立面设计;立面细部设计;立面材质;立面效果展示;立面效果展示;立面效果展示;立面效果展示;立面效果展示;立面效果展示;;

绿色建筑评价的总得分按式计算，其中评价指标体系七类指标评分项的权重w1~w7按下表取值。;;迎风面;屋顶种植园;;海绵城市—透水地坪

使雨水迅速渗入地表，有效补充地下水，缓解城市热岛效应。;建筑室内声环境;智慧校园建设方案;项目品质保障措施;;;一层平面图;二层平面图;三层平面图;四层平面图;五层平面图;六层平面图;1-1剖面图;2-2剖面图;一层平面图;文化中心（体育馆+剧场）;文体中心（体育馆+剧场）;;宿舍+餐厅食堂;宿舍+餐厅食堂;宿舍+餐厅食堂;宿舍+餐厅食堂;宿舍+餐厅食堂;宿舍楼;食堂;地下一层平面图;南立面图;;112;113;114;115;116;117;118;119;120;121