第一课丰富的社会生活复习.pptx

复习课件

第一课丰富的社会生活

复习目标：1、熟记参加社会实践的意义2、知道人的身份是在社会关系中确立的，能够区分：血缘关系、地缘关系和业缘关系。3、熟记亲社会行为的意义，懂得如何培养亲社会行为。

复习任务（一）：看课本，找答案，背会下面问题答案（15分钟）：1、参加社会实践活动有什么意义？（P4第一段第三行“我们会与越…或准备为之分忧”）2、人的身份是在中确定的。从建立的基础可分为哪几种？（P5第一段和相关链接）3、亲社会行为的意义？（P8第一段第四行“有利于…接纳与认可）。4、如何养成亲社会行为？（P8第二段整个一段，一句一条。）

复习任务（二）：课本习题答案总结、记忆（6分钟）：1、P3：我们可以通过哪些方式了解社会生活？答案：?收听收看新闻；?参与社会实践活动：如到敬老院看望老人等。参与社会活动中，你有哪些感受？答案：?感受到我们的生活绚丽多彩；?会更加关注国家发展；?懂得每个人都是社会的重要组成部分；④为自己中国人感到自豪。

复习任务（二）：课本习题答案总结、记忆(6分钟)：2、P5：同一人，为什么身份不同？答案：?人的身份是在社会关系中确立的；?在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。如何向不同人做介绍？答案：?向未谋面的亲戚：应该称呼适当的称谓，告诉亲戚自己的父母是谁；?爸爸的同事：应该称自己为某某的子女；?同学的父母：应该称自己为某某的同学；④校工：告知对方自己是某某班的谁。

复习任务（二）：课本习题答案总结、记忆：3、P8：谈谈如何养成亲社会行为（5分钟）？答案：见课本P8第二段。

你做对了吗？P2：1-4：ABBBP3：1-5：DDABC复习任务（三）：《课时练》习题巩固提高：1、做《课时练》P2-3选择题；5分钟

你做对了吗？P6-7：1-5：CAACBP7-8：1-5：CDBDA复习任务（三）：《课时练》习题巩固提高：1、做《课时练》P6-7、7-8选择题；

复习任务（四）：课外拓展训练，辨析：中学生的主要任务是学习，没必要参加社会实践。辨点：1、中学生的主要任务是学习（为什么？）因为中学生正是长身体长知识的黄金时期，所以主要任务是学习。2、有必要吗？3、为什么有必要吗？4、怎样做？中学生在学好文化知识的同时，要积极参加社会实践活动。参与社会实践活动，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程我们要了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。5、总结我们既要学好文化知识，又要积极投身于社会实践，做合格中学生。