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三年级部编语文下册课文内容填空培优补差专项含答案

班级：__________姓名：__________

一、根据课文内容填空。

1．江南好，___________。

2．独在异乡为异客，_______________。

3．迟日江山丽，春风花草香。____________，____________。

4．《守株待兔》告诉我们的道理是：______________________。

5．《蜜蜂》一文，作者通过一次实验证实了蜜蜂________，表现了作者

________、严谨的科学态度和______的科学作风。

二、根据本单元所学内容填空。

1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学

习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。

2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，_______。”这是____代诗人______

的作品。此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。

3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。我

将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

三、根据课文内容

1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱

的地方。那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。

从而表达了作者_________的思想感情。

2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色

和丰富物产，表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天，树木抽出

_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林

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封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在

_________，树上积满了_______。

3.《海滨小城》按_____的顺序，抓住海滨小城_____的特点，写了小城的

_____、_____和_______三个地方。作者通过对家乡的景物描写，突出了家乡

_________的特点，抒发了作者_______、________的思想感情。

四、课文直通车。

1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是

指________。

2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的

《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻

句是“________”。

3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，

________。

4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。

五、根据课文内容填空。

1．__________________，闻歌始觉有人来。

2．仁者爱人，__________________。

3．__________________，淡妆浓抹总相宜。

4．当狂风吹起，整座森林都__________________，合奏出一首

__________________，那声音充满__________________，令人感受到

__________________。

5．祖国，__________________，我爱你__________________，我爱你

__________________。

六、根据课文内容填空。

1._________是树林和鸟最快活的时刻，也是_________最快活的时刻。

2.《读不完的大书》中的“大书”指_________，文章表达了作者对大自然的

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_________之情。

3._________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。

4.夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿

梭，少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：

________________，________________。

七、把下面的诗句、名言补充完整。

1.停车坐爱枫林晚，________________________________。

2.____________