2024年中考数学一轮复习讲义---实际问题与一元二次方程专项练习.docxVIP

实际问题与一元二次方程专项练习

一、课标导航

课标内容

课标要求

目标层次

列一元二次方程解应用题

能根据实际问题，抽象出一元二次方程的实际模型，进而解决实际问题

★★

二、核心纲要

1.列一元二次方程解决应用题的步骤

(1)审题：明确已知条件和未知条件，以及它们之间的关系.

(2)找等量关系：明确题目中的等量关系.

(3)设未知数：用字母表示未知数，可以直接设未知数也可以间接设未知数.

(4)列方程：根据等量关系列方程.

(5)解方程：选择恰当的方法解方程.

(6)检验：检验所求出的一元二次方程的根是否符合题意.

(7)作答：写出题目最终的答案.

2.一元二次方程实际问题的常见类型

(1)传播问题：传染病的第一轮和第二轮传播，可以抽象为一元二次方程的数学模型.

(2)增长率(或减少率)问题(重点)：以增长率为未知数来设元，便可以转化为求解一元二次方程的问题.银行储蓄的利率问题，其实也是一种特殊的增长率问题，利率即增长率.

(3)销售问题(重点)：如何选择最优化的方案，获得最大利润或减少成本(方案选择问题).

(4)几何问题：掌握几何图形的性质、周长和面积的计算方法.

(5)行程问题：路程=速度×时间，速度=路程÷时间，时间=路程÷速度，抓住这三个量之间的关系列方程.

(6)数论问题：有些时候也会遇到与位值原理相关问题，题目中明确说明，某一位的位值与其他位的位值之间有平方关系，这种题目也需要用到一元二次方程来求解.

本节重点讲解：一个步骤，一类应用.

三、全能突破

基础演练

1.某商品原价200元，连续两次降价a%后售价为148元，下列所列方程正确的是().

A.200(1+a1/1B.200(1-aC.200(1-2aD.200(1-a2●)

2.为了美化环境，某市加大对绿化的投资.2007年用于绿化投资20万元，2009年用于绿化投资25万元，求这两年绿化投资的年平均增长率.设这两年绿化投资的年平均增长率为x，根据题意所列方程为().

A.20x2=25B.20(1+x)=25

C.201+x2=25

3.在一幅长为80cm，宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边，制成一幅矩形挂图，如图21-3-1所示，如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm，那么x满足的方程是().

A.x2+130x-1400=0B.x2+65x-350=0

C.x2-130x-1400=0D.x2-65x-350=0

4.一个小组有若干人，新年互送贺卡，若全组共送贺卡72张，则这个小组共有()人.

A.12B.10C.9D.8

5.矩形的周长为8，面积为1，则矩形的长和宽分别为.

6.在实数范围内定义运算“⊕”，其法则为：(a④b=a2-b2,求方程(4⊕3)⊕x=24的解.

能力提升

7.有两块木板，第一块长是宽的2倍，第二块的长是第一块宽的3倍，宽比第一块的长少2m，已知第二块木板的面积比第一块大108m2，这两块木板的长和宽分别是().

A.第一块木板长18m,宽9m,第二块木板长27m,宽16m

B.第一块木板长12m,宽6m,第二块木板长18m,宽10m

C.第一块木板长9m,宽4.5m,第二块木板长13.5m,宽7m

D.以上都不对

8.一个两位数等于它的个位数的平方，且个位数字比十位数字大3，则这个两位数为().

A.25B.36C.25或36D.-25或-36

9.甲用1000元人民币购买了一手股票，随即他将这手股票转卖给乙，获利10%，乙而后又将这手股票返卖给甲，但乙损失了10%，最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖出，在上述股票交易中，甲获利了元.

10.张大叔从市场上买回一块矩形铁皮，他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1m的正方形后，剩下的部分刚好能围成一个容积为15m3的无盖长方体箱子，且此长方体箱子的底面长比宽多2m，现已知购买这种铁皮每平方米需20元，问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元?

11.某农场要建一个长方形的养鸡场，鸡场的一边靠墙(墙长25m)，另三边用木栏围成，木栏长40m.

(1)鸡