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故事-让数学教学更有效

教学方法:故事，让数学教学更有效

故事教学法能将枯燥、抽象概括的数学知识具体形象化，不但能有效集中幼儿的注意力，还能激发幼儿学习数学的兴趣，使幼儿更易于接受数学、更乐于学习数学，从而提高数学教学效果。

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一、围绕教学目标选故事，故事内容按需增减

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数学教学中选择的故事要为完成数学目标服务，并根据目标需要对故事实行增减和取舍，以协助幼儿理解、探究数学知识。

比如，在实行颜色分类教学时我选用了故事《三只蝴蝶》。它讲述了三种不同颜色的蝴蝶在寻找避雨地方时遇到了三种不同颜色的花，由于花朵要求相同颜色的蝴蝶才能够进来，但三只蝴蝶不愿意分开，因而它们都没有到花朵下避雨。该故事教