高中物理必修第二册：1-功与功率-学习任务单 (1).docx

学习任务单

课程基本信息

学科

物理

年级

高一

学期

春季

课题

功和功率

教科书

书名：高中物理必修一

出版社：人民教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.理解功的概念，知道做功的两个要素，掌握功的计算公式。

2.知道功是标量，理解正功和负功的含义

3.知道多个力对物体做功，求总功的方法。

4.理解功率的概念，知道功率的定义和定义式P＝W/t，能用公式P＝W/t解答有关的问题。

4.理解瞬时功率的概念，知道功率的定义和定义式P＝W/t，能用公式P＝W/t解答有关的问题。

课前学习任务

回顾初中功的定义，以及做功需要满足的条件。

思考如何从初中的定义出发，定义出一般力做功的方法

课上学习任务

【学习任务一】

一、功

1．定义：力对物体所做的功，等于、、这三者的乘积．

2．公式：W＝.

3．功是(选填“矢”或“标”)量．在国际单位制中，功的单位是，符号是.

二、正功和负功

1．正功和负功的判断

由W＝Flcosα可知

(1)当α＝eq\f(π,2)时，W＝，力F对物体(填“做正功”“做负功”或“不做功”)．

(2)当0≤α＜eq\f(π,2)时，W0，力F对物体(填“做正功”“做负功”或“不做功”)．

(3)当eq\f(π,2)＜α≤π时，W0，力F对物体(填“做正功”“做负功”或“不做功”)．

2．总功的计算

当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时，这几个力对物体所做的总功等于：

(1)各个力分别对物体所做功的．

(2)几个力的对物体所做的功．

【学习任务二】

一、功率

1．意义：功率是表示做功的的物理量．

2．定义：功W与完成这些功所用之比．

3．定义式：P＝eq\f(W,t).单位：，简称，符号是.

4．功率是(选填“标”或“矢”)量．

二、功率与速度的关系

1．一个沿着物体位移方向的力对物体做功的功率，等于与物体的乘积．

2．关系式：P＝Fv.

(1)若v是物体在恒力F作用下的平均速度，则P＝Fv对应这段时间内的功率．

(2)若v是瞬时速度，则P表示该时刻的功率．

3．应用：由功率与速度的关系知，汽车、火车等交通工具和各种起重机械，当发动机的输出功率P一定时，牵引力F与速度v成反(选填“正”或“反”)比，要增大牵引力，就要

(选填“增大”或“减小”)速度．

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