汉字危机新材料作文指导.ppt

方今之时，汉字立足危矣！提笔念字犹且难也，安求吾盛世之年出七步成诗、兰亭书序之才？由汉字之危管中窥豹，吾恐千年文明之光将熄之日不远矣！忧恐之余，吾宜慎思汉字之殇绝缘何而起，为之奈何。依吾见，此吾国民经济发展之副产者也。今人以复兴中华为己任，故视经济提速为首要责任，吾国人沿先人之长，引外夷之技，日趋强盛，信息更替愈演愈疾。如以经济为手，以文化为足，则吾恐国之足步履维艰，重硬件而失软实力所致也。以汉字推及汉文化可矣。夫机器，死物也，冷也；而吾先所创笔墨纸砚，寄魂者，暖也。以吾手执吾笔所书者，吾心也。机器打印之字，何及右军行云流水之态？此国先进之弊也。第32页,共39页，2024年2月25日，星期天以经济产值胜者非真胜也，至胜者当以文化之晏问鼎一世，望吾至亲祖国慎思之也。然汉字之殇，独咎国之经济弊端可乎？非也。国不治，君之过；国不盛，民也。今人或失先哲之远见矣：在校生者多以治学为砖以叩发达之门，吾不可望其识汉字传承之重也；居者为柴米油盐之事所扰，尚无心于此；务业者则劳心于治业获利，益不谋其不政。国之凡者多矣，皆务己而忽文化之传，长此以往，吾中华之魂散矣！憾哉，吾族汉字！欲存汝于世，唯举国重汝，薪火以传。吾心念汝，望汝无疆！[点评]面对作文材料中的汉字危机现象，作者巧妙地采用文言笔法，既能显现出作者的语言功底，同时也能彰显出汉字的魅力，可谓一举两得。文章围绕着题目“汉字之殇”，在开篇以简练的语言提出汉字危机现象后，结合汉字的历史，结合汉字当今现状，从不同的方面揭示出汉字之危的影响，最后提出措施，发出号召。整篇文章思路清晰，思维严谨，分析透彻。第33页,共39页，2024年2月25日，星期天作文展示汉字听写比赛是一场幽怨的复辟一面是“救救孩子，解放汉字”的呼唤，一面是央视《中国汉字听写大会》的高潮迭起，这情景既让人痛心疾首，又让人嬉笑喷饭。虽然，呼唤中有期盼与警醒，但我听到的、见到的，更多的是喧嚣中的复辟，浪费与聒噪。（首段浓缩材料、概括引用，自然、鲜明地提出中心论点）（接下来采用横向论证的方式，提出分论点）在这一场全民捍卫汉字的大战中，我听见了复辟的幽怨。作为一个世界文明古国，我国有悠久的历史，灿烂的文明，繁荣的文化，有许多别国没有的传说，更有许多被神话了的过去，人们对现状稍有不满，立马就会追忆过去。第34页,共39页，2024年2月25日，星期天这样的一种心理病，，就是把自己美好的愿望假托为过去的存在，说到底是对自我的不信任和对未来的怀疑。就一种思想而言，我似乎不能、也不会反对你的自由；但就现实而言，我必须指出这是痴人说梦。我不是一个简单的进化论者，但我常常对怀念古代空气、河水和苹果的人说，现在人的寿命，在化学污染和自然破坏的情况下，比古人常多了。汉语没有问题！而且她不仅没有问题，它还好得比之前任何时候都好。作为一门历史悠久的语言，它经过近现代多少文人、学者、作家和从业者的努力，终于完成了由传统向现代的过渡，成功地让之乎者也的语言获得了新生。（分论点一：谈国民心理，明确汉字没有问题，一切都是庸人自扰、自怨自艾）第35页,共39页，2024年2月25日，星期天在这一场全民捍卫汉字的大战中，我还听见了浪费的喧嚣。在以前由于有大量的人不识字，所以文化人的标志就成了识字。而中国文化的特点。就是人文文化。他们认为，巫医百工，下九流也。几乎所有的文化人，把他们的精力放在了训诂、音韵、书法、金石等这些无用的学问上，而放弃对自然科学和机械物理的钻研。在汉字听写比赛中，我显然听见了这一文化倾向在抬头，他们企图要求今天的学生，把美好的青春用于死记硬背那些僵死的文字。（分论点二：从中国文化特点入手，谈全民性的书写大赛是一种资源的浪费，是对学生学习方式的误导，对学生自由成长的约束）第36页,共39页，2024年2月25日，星期天在这一场全民捍卫汉字的大战中，我更听见了不合时宜的聒噪。那些琐碎、喧闹的声音，没有逻辑，缺乏鲜明的时代性。让学生写繁体字，下一步是不是要他们说文言？要学生们在学习中取消英语，那下一步是不是要把互联网从他们的生活中拿走？所谓汉语听写比赛，我没有听见谁为学生们提供一种新的学习方式，而满耳灌输的是一套就是在八股时代也少之又少的酸腐腔调。箅(bi)、喾kù、......难道我写出来了我就牛吗？在互联网时代，我觉得把心思用在这样的学习上，真是对生命的糟蹋。（结合当下的高考改革新形势和听写大赛的一些内容，谈听写大赛中的声音缺乏现代性和逻辑性）第37页,共39页，2024年2月25日，星期天现在，语言差异正在被互联网逐渐消除