2024年济南市历下区九年级中考语文一模考试卷附答案解析.docxVIP

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2024年济南市历下区九年级中考语文一模考试卷

一、(16分)

研学实践能让同学们在“行走的课堂”中增长见识、收获新知。某中学赴山东博物馆开展研学实践活动，请完成以下任务。

任务一：我为文物代言

我是鲁国大玉(bì)(图一)，是名副其实的镇馆之宝，山东博物馆穹顶设计的灵感就来自于我。①我不仅有倾国倾城的容颜，在古人心目中也有相当重要的意义。我是祥瑞的象征，代表着古人对神灵无限的崇敬。

这个既牙咧嘴的青铜器就是我——亚丑钺(图二)。②我因嘴的两侧铸有铭文“亚丑”二字而得名。有学者推断“亚丑”是活跃在青州一带古代部族的名号。这一带出土的青铜器，毋庸置疑地印证了“亚丑”部族经济文化的繁荣和势力的强大。③我们锚是主人身份的证明和权(lì)的象征。

“黑如漆，亮如镜，薄如气、硬如瓷，掂之飘忽若无，敲击铮铮有声。”我就是咱山东博物馆赫赫有名的蛋壳黑陶高柄杯(图三)。不要看我皮肤黝黑像个壮以，其实我非常脆弱，我的杯壁甚至比蛋壳还要薄，工匠们必须处心积虑才能完成。④我们家族的兄弟们，一般盘口最薄，大约0.5毫米左右，有的甚至只有0.2至0.3毫米。我的家族代表了史前制陶业的最高峰。

图一图二图三

1.下列选项中不正确的一项是（???）

A.“大玉（bì）”是中央有穿孔扁平状圆形玉器，应写为“大玉璧”。B.“活跃”指行动积极、踊跃，“跃”应读作“yuè”。C.“权（lì）”在文段中指政治上的强制力量，应写为“权利”，而非“权力”。

D.“黝黑”中“黝”是形声字，“幼”是声旁，该字读作“yǒu”。

2.材料中加点成语的使用，不正确的一项是（???）

A.名副其实?B.毋庸置疑?C.赫赫有名?D.处心积虑

3.材料中四处画线句，有语病的一项是（???）

A.①?B.②?C.③?D.④

任务二：我与文字对话

4.山东博物馆藏有1.05万片甲骨，同学们对文字的演变产生了浓厚兴趣。以下图片是“马”字的三种字体，请根据对话内容辨识字体，将相应字母填在横线上。

小历：图____是甲骨文的“马”，是头高昂、背朝右、尾朝下的一匹马。

小夏：图____是金文的“马”，形体与甲骨文大致相似，颈上的鬃毛觑既可见。

小郝：图____是小篆的“马”，形体与金文非常接近，不过不太像马形了。

任务三：我听国宝自述

5.请赏鉴郑燮《双松图》，将自述中的双松形态和寓意补充完整。

【小贴士】

山东博物馆中的郑燮(郑板桥)双松图轴因其极高的美学价值深受广大参观者喜爱，是十大镇馆之宝之一。《双松图》作于乾隆二十三年(1758)，为郑燮绘画代表作品。书画俱佳，保存完好，是难得一见的珍品。

《双松图》上题词：“乾隆二年丁巳，始得接交于肃翁同学老长兄，见其朴茂忠实，绰有古意，如松柏之在岩阿，众芳不及也。……因画双松图奉赠。”

《双松图》自述

大家好，我是风流倜傥的《双松图》，由清代“扬州八怪”之一郑燮所画。请看，两棵青松（1）___________，几杆修竹叶细枝劲、清瘦孤直，并配以兰草和怪石，颇具意趣。主人中近士那年，把我送给了他志同道合的好友肃翁，意在（2）________________。

二、（36分）

（一）文言文阅读

阅读下面文段,完成各题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚嚣。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）

【乙】

张养浩，字希孟，济南人也。尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。年方十岁读书不辍父母忧其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。游京师，献书于平章①不忽木，大奇之，辟为礼部令史，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾也。”

及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者④，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既已刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，仍为其立碑颂德。

天历二年，关中大旱，饥民相食。养浩闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道。到官四月，未尝家居，止宿公署，终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。（节选自《元史·张养浩传》）

【注释】①楮（chū）币：元代发行的一种纸币。②平敢；平章政事，元代官职，中书省