12雪地里的小画家公开课一等奖创新教案_3.docxVIP

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12雪地里的小画家公开课一等奖创新教案

《雪地里的小画家》任务群教学设计

【教学内容】

统编教材一年级上册第八单元第12课

【教学目标】

1.运用反复见面、了解字源、扩词等方法认识“群、竹、牙、用、几、马、步、为、参、加、洞、着等10个生字，激发学生自主识字的意识和兴趣。

2.通过多种方式正确、流利地朗读课文，初步认识感叹号，试着读好感叹号，感受小画家雪地作画的快乐。

3.结合板贴、插图，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪子的不同形状，并根据板贴复述课文。

【教学重难点】

1.通过多种方式正确、流利地朗读课文，

该用户很懒，什么也没介绍

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