幼儿园小班美术教案《可爱的小狮子》.pptx

幼儿园小班美术教案《可爱的小狮子》

汇报人：

2024-01-15

课程介绍与目标

教学内容与方法

绘画技巧指导

创意拓展与表现

作品展示与评价

课程总结与延伸

课程介绍与目标

01

本教案适用于幼儿园小班，即3-4岁幼儿。

适应年龄段

课程来源

先修课程

课程基于幼儿对动物的喜爱，以及对美术创作的兴趣。

幼儿需具备一定的涂色和剪纸基础。

03

02

01

幼儿能够了解狮子的基本特征，学会用简单的线条和形状表现狮子。

知识与技能

通过讲解、示范和幼儿自主创作的过程，培养幼儿的手眼协调能力和创造力。

过程与方法

激发幼儿对美术创作的兴趣，培养幼儿的审美能力和自信心。

情感态度与价值观

掌握狮子的基本特征，能够用简单的线条和形状表现狮子。

教学重点

如何引导幼儿在创作过程中发挥想象力，创作出具有个性的小狮子形象。

教学难点

教学内容与方法

02

通过简短明了的语言，向幼儿介绍狮子的基本特征和绘画技巧。

讲解法

教师现场示范如何画出可爱的小狮子，让幼儿直观感受绘画过程。

示范法

让幼儿亲自动手尝试绘画，教师在旁指导，帮助幼儿掌握绘画技巧。

实践法

讲述一个关于小狮子的有趣故事，激发幼儿的学习兴趣。

故事导入

展示可爱的小狮子图片，引导幼儿观察并描述狮子的特征。

图片展示

2.讲解与示范

教师讲解狮子的基本特征和绘画技巧，同时现场示范如何画出可爱的小狮子。

强调绘画过程中的重点和难点，如狮子的面部特征、毛发的表现等。

3.幼儿实践

分发绘画材料，让幼儿按照教师的示范和讲解，尝试画出自己的小狮子。

教师在旁巡回指导，及时纠正幼儿的绘画错误，鼓励幼儿大胆尝试和表达。

4.作品展示与评价

将幼儿的作品集中展示，让幼儿互相欣赏、交流和学习。

教师对每幅作品进行点评，肯定幼儿的努力和创意，提出改进意见。

绘画技巧指导

03

首先画出一个圆形作为狮子的脸部，然后在圆形上方画出两个小小的三角形作为狮子的耳朵。

在脸部圆形内，画出两个大大的椭圆形作为狮子的眼睛，注意留出高光部分。在眼睛下方画出三角形的鼻子和嘴巴，以及两颗尖尖的牙齿。

绘制狮子的五官

画出狮子的脸部轮廓

画出狮子的身体轮廓

从狮子头部下方开始，画出一个向下延伸的椭圆形作为狮子的身体。注意身体的比例和形状要与头部相协调。

添加狮子的毛发和尾巴

在狮子身体轮廓内，用短小的弧线画出狮子的毛发，使其看起来更加浓密。在身体后方画出一条长长的曲线作为狮子的尾巴，尾巴末端可以加上一些绒毛。

画出狮子的前肢

从狮子身体两侧向前延伸出两条曲线，作为狮子的前肢。在前肢末端画出三个小小的圆形作为狮子的爪子。

绘制狮子的后肢

从狮子身体下方向后延伸出两条曲线，作为狮子的后肢。在后肢末端同样画出三个小小的圆形作为爪子。注意后肢要比前肢更加粗壮有力。

创意拓展与表现

04

启发想象

通过讲述小狮子的故事或情境，激发幼儿的想象力，鼓励他们构想出自己心中的小狮子形象。

观察与感知

组织幼儿观察真实的小狮子或相关图片、视频，引导幼儿感知小狮子的形态、特征和动态。

创意交流

鼓励幼儿之间相互交流自己的创意和想法，促进彼此之间的启发和拓展。

绘画表现

提供绘画材料和纸张，引导幼儿运用线条、色彩和形状等表现手法，创作出自己心中的小狮子形象。

允许幼儿根据自己的兴趣和喜好选择创作材料和工具，增强他们的自主性和创造性。

自主选材

鼓励幼儿在创作过程中自由发挥，不拘泥于现实形态和比例，大胆表达自己的想象和情感。

自由发挥

尊重每个幼儿的创作风格和个性特点，鼓励他们展现出自己独特的艺术风格和表现力。

个性展现

作品展示与评价

05

评价幼儿作品时，应注重其创意性、表现力和技巧运用。对于小班的幼儿来说，更应鼓励他们大胆尝试和表达。

评价标准

采用教师评价、幼儿互评和家长评价相结合的方式。教师可以从专业角度给予评价，幼儿互评可以培养他们的审美能力和合作精神，家长评价则可以让家长更加了解孩子在园的学习情况。

评价方式

交流内容

鼓励幼儿分享自己创作过程中的想法和感受，以及遇到的困难和解决方法。同时，也可以引导幼儿们互相欣赏作品，发现彼此作品中的优点。

交流方式

可以采用小组讨论、全班分享或者“一对一”交流等方式。在交流过程中，教师应给予幼儿充分的肯定和鼓励，增强他们的自信心和表达能力。

课程总结与延伸

06

03

课堂氛围良好

幼儿们积极参与课堂活动，表现出浓厚的兴趣和热情，课堂氛围轻松愉悦。

01

教学目标达成

通过本次课程，幼儿们能够掌握小狮子的基本形态和特征，运用简单的线条和色彩表现出可爱的小狮子形象。

02

教学方法有效

采用讲解、示范、练习等多种教学方法，使幼儿们更好地理解绘画技巧，提高绘画能力。

1

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3

鼓励幼儿们运用所学的绘画技巧，创作出不同形态、表情和动作的小狮子形象，培养幼儿的创造力和想象力。

创作不同形态的小