人教小学教材培训课件.pptx

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

人教小学教材培训课件

目录教材概述与使用指南语言文字知识与技能培养阅读理解能力提升策略数学基础知识与思维能力培养

目录科学素养培养与实践活动设计艺术鉴赏能力提升途径跨学科整合教育资源挖掘

教材概述与使用指南01

010203结合国家课程标准和教学大纲,遵循教育教学规律和学生认知特点。适应国家教育改革和发展需要注重学生知识、能力、情感、态度和价值观的培养,促进学生德、智、体、美全面发展。促进学生全面发展提供优质的教学资源和教学支持,帮助教师更好地理解和使用教材,提高教学效果。提高教育教学质量教材编写背景及目标

按照知识体系和学生的认知规律进行编排,层次分明,逻辑严密。结构清晰涵盖各个学科领域,注重知识的系统性和完整性,同时结合生活实际,增强趣味性。内容丰富大量使用生动有趣的图片和图表,帮助学生更好地理解和记忆知识。图文并茂设计多种形式的课堂活动和实践项目,让学生在做中学、学中做,提高实践能力。活动多样教材结构与内容特点

了解教材的编写意图、知识体系和教学方法,明确教学目标和要求。认真研读教材和教师用书制定合理的教学计划灵活运用教学方法注重课堂互动与反馈根据教材和学生的实际情况,制定切实可行的教学计划,合理安排教学进度。根据教学内容和学生的特点,选择恰当的教学方法,如讲解、讨论、示范、练习等。鼓励学生积极参与课堂活动,及时给予反馈和评价,激发学生的学习兴趣和动力。使用方法与技巧分享

语言文字知识与技能培养02

掌握声母、韵母、整体认读音节的正确发音方法,能够准确拼读和拼写音节。拼音认读遵循正确的笔顺规则,掌握拼音字母在四线三格中的正确书写位置,保持书写整洁、美观。书写规范拼音认读及书写规范

01笔画掌握基本笔画的正确书写方法,了解笔画的组合规律和变化形式。02偏旁部首认识常见偏旁部首,理解其含义和构字功能,提高识字效率。03间架结构了解汉字的间架结构特点,掌握独体字、合体字的书写规则和技巧。汉字笔画、偏旁部首及间架结构

通过课文学习和课外阅读,积累常用词语和成语,丰富词汇量。词语积累词语运用词语拓展理解词语的含义和用法,能够在句子中正确运用词语表达意思。通过近义词、反义词、关联词等拓展方式,加深对词语的理解和记忆。030201词语积累、运用与拓展

阅读理解能力提升策略03

记叙文01以记人、叙事、写景、状物为主,通过生动形象的描绘,表达作者的思想感情。阅读时应抓住时间、地点、人物、事件等要素,理解文章的中心思想和作者的情感态度。说明文02以说明为主要表达方式,介绍事物的形状、性质、构造、成因、关系、功用等。阅读时应明确说明对象,抓住事物特征,理清说明顺序,掌握说明方法。议论文03以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,表达作者的观点和主张。阅读时应明确论点,找出论据,分析论证过程,理解作者的观点和态度。文章体裁特点及阅读方法指导

根据上下文和构词法推断、理解生词的含义,通过预测文章内容,激发阅读兴趣。预测与猜词通过快速浏览文章,抓住文章大意和中心思想;有目的地寻找特定信息,提高阅读效率。略读与寻读仔细阅读文章,理解作者的观点、情感和态度;深入思考文章内涵,形成自己的见解。精读与深思阅读理解技巧训练

经典童话《安徒生童话》、《格林童话》等,培养学生的想象力和创造力。寓言故事《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等,引导学生理解寓意,明白道理。科普读物《十万个为什么》、《地球密码》等,拓宽学生视野,激发探索欲望。历史文化《上下五千年》、《世界历史》等,让学生了解历史文化知识,培养民族自豪感和世界眼光。课外阅读推荐与分享

数学基础知识与思维能力培养04

数与代数概念梳理数的认识自然数、整数、小数、分数等基本概念及性质。数的运算加减乘除四则运算,运算定律和性质。代数初步字母表示数,代数式及其运算,方程与不等式等。

点、线、面等基本概念,平面图形和立体图形的认识。图形的认识长度、面积、体积等测量方法及单位换算。图形的测量平移、旋转、对称等图形运动方式及性质。图形的运动图形与几何初步认识

概率初步事件的概率,概率的加法和乘法原理,简单事件的概率计算。数据的收集与整理调查、实验等方法收集数据,分类整理数据。统计图表条形图、折线图、扇形图等统计图表的认识和绘制。数据统计与概率初步了解

科学素养培养与实践活动设计05

123引导学生观察并记录每天的天气现象,如云、雨、风等,培养他们的观察力和记录能力。观察天气变化指导学生进行简单的植物生长实验,如种子萌发、植物向光性等,让他们了解植物生长的基本条件和过程。植物生长实验通过简单的化学实验,让学生观察物质的颜色、状态等变化,培养他们的实验探究能力。物质变化探究自然现象观察与实验探究

03保护生态环境组织学生参加植树造林、保护野生动植物等环保活动,培养他们的生态保护意识。01垃圾分类与处理教育学生认识垃

文档评论(0)

159****9606 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档