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DOCSSMARTCREA;小班健康教案的设计理念与目标0;以幼儿为本关注幼儿的生理、心理;目标明确培养幼儿的生活自理能力;设计原则科学性:遵循幼儿身心发;小班健康教案的内容分析与实施策;内容构成生活自理能力培养:如洗;实施策略整合教育资源:充分利用;评价方法观察法:通过观察幼儿的;小班健康教案的实际效果与影响0;小班健康教案对幼儿健康发展的实;小班健康教案对教师专业发展的影;健康教案与其他课程相互补充,形;小班健康教案的不足与改进建议0;部分教案内容较为单一,缺乏综合;丰富教案内容增加综合性强的教案;小班健康教案改进的实践探索与案;小班健康教案的未来发展趋势与展;小班健康教案的发展趋势与挑战发;小班健康教案的创新与实践创新运;小班健康教案的未来展望与期待未;CREATETOGETHER
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