1.2 人口迁移（第1课时）（教学课件）-高中地理人教版（2019）必修二 .pptx

第一章

第二节人口迁移;【学习目标】

1.运用实例或资料，理解人口迁移的概念，能区分出人口迁移和人口流动。

2.结合活动说明人口迁移对迁出地和迁入地带来的影响。

【学习重难点】重点：运用实例或资料，理解人口迁移的概念。难点：结合活动说明人口迁移对迁出地和迁入地带来的影响。

;;;;问题：判断下列现象是否属于人口迁移。;项目;;;;2019年户籍总人口;;;资料2数百万农民工返乡创业

近年来，农产品加工、乡村旅游、电子商务等快速发展，吸引广大农民工返乡的业。2015年，国务院为进一步做好农民工等人员返乡创业工作，印发了《关于支持农民工等人员返乡创业的意见》，支持农民工返乡创业。

农民工返乡创业将创造一批新的就业载体，以创业促就业，带动当地农村富余劳动力的就地就近转移。返乡农民工回到农村，他们把打工时掌握的各种信息与家乡的优势资源进行整合，有利于拓展农村经济和产业发展的空间，带动农村各项生产的发展，促进新农村建设的深入开展。

资料分析：

1.与农民工外出打工相比，返乡创业给农民工个人和家庭带来的好处有哪些？

2.农民工返乡创业对新农村的建设和发展起到了什么作用？你能举出一些实例吗？

;1.与农民工外出打工相比，返乡创业给农民工个人和家庭带来的好处有哪些？

2.农民工返乡创业对新农村的建设和发展起到了什么作用？你能举出一些实例吗？

;知识延伸;;下列人口流动行为中，哪些属于人口迁移？

1、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务农的农工。

2、考取大学后去异地读书

3、家住天津，每天去北京上班

4、外出旅游，度假

5、从A地转到B地定居

6、科学家去南极进行为期半年的科学考察

7、大学生分配到外地工作

8、三峡库区的人口迁移