1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)（第三课时）（教学课件）-高一下学期生物人教版必修2.pptx

则高茎为显性状基因分离定律的重点题型一、性状显隐性的判断1、根据子代表现型判断显隐性（1）不同性状的亲本杂交①若子代只出现一种性状，则子代出现的性状为显性性状。如高茎×矮茎↓高茎②若F1自交F2的性状分离比为3:1，则3的性状为显性。（2）相同性状的亲本杂交，子代出现不同性状，则新出现的性状为隐性性状。→矮茎为隐性性状，高茎为显性性状例1、下列各组杂交组合中，能推知显隐性关系的是（多选）（）A、高茎豌豆×矮茎豌豆→高茎、矮茎B、高茎豌豆×高茎豌豆→高茎豌豆C、高茎豌豆×矮茎豌豆→高茎豌豆D、高茎豌豆×高茎豌豆→高茎、矮茎CD小试牛刀：1.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对遗传因子控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()。A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体B如：红花↓红花白花如：红花↓红花白花↓白花???则红花、白花亲本为纯合子则红花为显性性状白花为隐性性状2、设计实验判断显隐性（提供的是具有相对性状的两亲本）（1）能自交的首先用——自交法①若子代出现了性状分离，则发生性状分离的亲本的性状为显性性状，不同于亲本的性状为隐性性状。②若不发生性状分离，再让它们杂交，子代显示出的为显性。P红花×白花↓子代——（显性性状）则亲本中有1亲本为纯合子1亲本为杂合子（2）不能自交的用：——杂交法①具有相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状。②若出现两种性状，则子代分别与具有相同性状的亲本回交，有性状分离的为显性，无性状分离的为隐性。如：P红花×白花↓子代——（显性性状）如：P红花×白花↓子代红花、白花则亲本中有1亲本为纯合子1亲本为杂合子②若出现两种性状，则子代分别与具有相同性状的亲本回交，有性状分离的为显性，无性状分离的为隐性。如：P红花×白花↓子代红花、白花若：红花×红花↓红花、白花白花×白花↓白花则红花为显性性状白花为隐性性状例题：玉米的籽粒有甜粒与非甜粒之分,这是一对相对性状。现有一些甜玉米种子和非甜玉米种子(但不知它们是否为纯合子),请你设计实验来区分它们之间的显隐性。(1)实验步骤第一步:将两种玉米种子间行种植,开花前将母本(甜或非甜)__并套袋;第二步:待母本上的雌蕊成熟时，____________________________并套袋。第三步:果实成熟后,________________________________________(2)预期结果①若所结玉米粒全为甜粒,。②。③若所结玉米甜粒与非甜粒各占一半,则_______________________这时可做进一步的实验,其方法是____________________________去雄将父本的花粉撒在雌蕊柱头上检测玉米粒的甜与非甜，并统计其数量则甜粒为显性性状若所结玉米粒全为非甜粒,则非甜粒为显性性状则无法判断显隐性关系分别自交，子代性状分离的为显性二、纯合子、杂合子的判断?结果分析1、自交法：主要用于植物。若后代无性状分离，则待测个体为纯合子。待测个体若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。待测个体结果分析X隐性纯合子2、测交法：更适用于动物若后代无性状分离，则待测个体为纯合子。若后代有性状分离，则待测个体为杂合子。1、某农场养一群马，有栗红马和白色马，已知栗红基因（B）对白色基因（b）呈完全显性，育种工作者从中选出一匹健壮的栗红公马，请根据毛色这一性状鉴定这匹马是杂种还是纯种？【随堂练习】【解析】用该匹栗红公马与多匹白色母马配种，如果后代均为栗红马，该栗红马可能为纯合体，如果后代有白色出现，该栗红公马为杂合体。【随堂练习】2、鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比例为1∶1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是（）A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BBC【随堂练习】3、甲和乙为一对相对性状，进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是（）①♀甲×♂乙→F1呈甲性状②♀甲×♂乙→F1呈甲性状、乙性状③♀乙×♂甲→F1呈甲性状④♀乙×♂甲→F1呈甲性状、乙性状A.②④ B.①③ C.②③ D.①④A3、花粉鉴定法：（仅限于水稻等极少数植物）原理：判断：碘液直链淀粉蓝黑色花粉中淀粉的类型碘液红褐色支链淀粉→