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《国学对小学生品德发展的影响研究》;;一、研究的目的及意义
;在国学启蒙教育实验方面，自1993年以来在北京、山东、黑龙江、河南、广东、重庆、等地选定了600余所大中小学校，开展了以“大中小学校进行中华美德教育实验研究”为题的连续滚动教育实验，八十余万学生接受了教育研究者对于中华文化的历史价值、历史命运、以及弘扬发展，确立了忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻八个美德，并在内涵上进行了现代转化，又将“八德”扩展为“十德”。;二、研究的结论;
（一）国学教育拓宽教师的视野，提高教师个人素质。;（二）国学教育丰富了学生的知识。;（三）国学启蒙教育增进了师生的感情。
;（四）国学教育与德育实效性的融合是必然趋势。;（四）国学教育与德育实效性的融合是必然趋势;三、研究反思;三、研究反思;谢谢观看！
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