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学而优教有方
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第五章《绿色植物的一生》
第一节《植物种子的萌发》（第2课时）
目标与要求：
知识目标：1、描述种子的结构。
2、描述植物种子萌发的过程。
能力目标：分析植物种子萌发需要的外界条件。
情感态度与价值观目标：体验一种常见植物的栽培过程。
重、难点：
重点：1、描述种子的结构。2、探究种子萌发需要的外界条件。
难点：1、探究种子萌发需要的外界条件的活动。2、描述种子萌发的过程。
教具：多媒体
教法：创设情境，激发兴趣，阅读讨论，归纳小结。
教学过程设计
二次备课
[播放视频]：种子的萌发和幼苗的生长。
[提出问题]：你认为被埋在土壤中的种子什么时候才能发芽？
[探究]：种子萌发需要的外界条件。
[提出问题]：影响种子萌发的外界条件有哪些？
[作出假设]：种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。
[设计实验]：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计。
[推荐器材]：培养皿、吸水纸、标签、清水、小麦种子。
[播放FLASH]：种子萌发的外界条件。
[实验记录]：连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。
[得出结论]：种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。
[讨论]：水、空气、温度等外界条件对其他植物种子
的萌发有没有影响？
[解释]：因为种子中含有的淀粉和蛋白质等复杂物质，只有在水和空气充足、温度适宜的条件下，才能转变为能够被胚吸收和利用的简单营养物质。
[播放视频]：植物种子的萌发和幼苗的生长。
[观看思考题]：
1.种子的哪一部分结构先发育？
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
[课堂小结]：理清本节课的思路：
种子的结构——种子萌发需要的外界条件——种子萌发的过程。
种子的结构、功能和发育
结构
主要功能
发育时的变化
种皮
?
?
胚
胚芽
?
?
胚轴
?
?
胚根
?
?
子叶
?
?
小结：
第一节《植物种子的萌发》（第2课时）
种子的结构
1.大豆种子有哪些结构?
2.哪些结构与种子的萌发有关?
3.种子的重要部分是什么?
种子萌发需要的外界条件
种子的生长发育
作业设计：
《补充习题》
教学反思：
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