幼儿园小班安全活动《滑滑梯》教案.pptxVIP

幼儿园小班安全活动《滑滑梯》教案目录CONTENTS活动背景与目标活动过程设计安全知识讲解与示范孩子们实践操作与体验安全意识培养与拓展延伸总结回顾与展望未来工作方向活动背景与目标01幼儿园小班特点及需求分析010203认知特点动作发展安全意识小班幼儿正处于具体形象思维阶段，对于直观、形象的事物更感兴趣。此阶段幼儿大肌肉动作正在发展，喜欢跑、跳、爬等活动。小班幼儿对危险的认识和防范能力较弱，需加强安全教育。《滑滑梯》活动目标与意义知识目标能力目标情感目标安全教育目标了解滑滑梯的基本构造和玩法。能够正确、安全地使用滑滑梯，掌握基本的自我保护能力。培养幼儿对户外活动的兴趣，体验与同伴一起游戏的快乐。增强幼儿的安全意识，学会在游戏中保护自己。教具和多媒体资源准备滑滑梯模型或实物用于展示滑滑梯的构造和玩法。安全教育视频或图片展示安全使用滑滑梯的规范行为。音乐或儿歌营造轻松、愉快的活动氛围。活动过程设计02导入环节：激发孩子们兴趣故事导入讲述一个关于小朋友在滑滑梯上发生的小故事，引导孩子们关注滑滑梯的安全问题。互动问答提出一些与滑滑梯相关的问题，让孩子们积极参与思考和回答，激发他们的兴趣。实践环节：讲解安全知识安全演示安全讲解安全实践教师或安全员进行滑滑梯的正确使用演示，包括如何排队、如何上滑梯、如何下滑等。详细讲解滑滑梯的安全知识，如不乱推挤、不打闹、不逆向攀爬等。在教师的指导下，让孩子们轮流上滑梯进行实践，确保每个孩子都能掌握正确的使用方法。总结环节：回顾与分享回顾安全知识奖励表扬让孩子们复述今天学到的安全知识，加深他们的记忆。对在活动中表现积极、遵守安全规则的孩子们进行奖励和表扬，激励他们继续保持安全意识。分享体验让孩子们分享自己在滑滑梯上的体验和感受，鼓励他们表达自己的想法和意见。安全知识讲解与示范03滑梯基本构造及使用注意事项使用前检查在使用滑梯前，老师应检查滑梯各部件是否完好，确保无安全隐患。滑梯构造包括梯身、扶手、滑道、缓冲垫等部分，确保滑梯结构稳固，无尖锐边角。注意事项提醒幼儿不要在滑梯上跳跃、攀爬或做其他危险动作，避免发生意外。安全距离和禁止行为规定安全距离禁止推搡禁止携带物品在滑梯周围设置安全区域，保持一定距离，避免幼儿相互碰撞或受伤。教育幼儿不要在滑梯口或滑梯上推搡他人，以免发生摔倒或碰撞事故。提醒幼儿不要携带玩具、尖锐物品等上滑梯，以防划伤或戳伤他人。正确使用滑梯方法及示范上梯方法老师示范并引导幼儿正确上梯，要求幼儿手扶扶手，脚踩梯级，保持身体平衡。滑下姿势教育幼儿滑下时身体要坐直，双脚并拢，双手轻扶两侧，保持正确姿势滑下。下梯安全提醒幼儿滑下后应迅速离开滑梯口，避免与后续滑下的幼儿发生碰撞。孩子们实践操作与体验04分组进行实践操作练习分组方式1将孩子们按照年龄、性别、性格等因素进行合理分组，每组4-6人。操作流程2在教师的指导下，每组孩子轮流进行滑滑梯的实践操作，包括正确的上梯、下滑、离开滑梯等步骤。注意事项3在操作过程中，教师要时刻关注孩子们的安全，确保每个孩子都能按照正确的方式进行操作。观察孩子们在滑梯上表现并纠正错误行为观察内容01注意观察孩子们在滑梯上的表现，包括是否遵守秩序、是否正确使用滑梯、是否有不安全行为等。纠正方式02针对孩子们在滑梯上出现的错误行为，教师要及时进行纠正，可以通过示范、讲解、引导等方式帮助孩子们改正错误。记录与反馈03将孩子们的表现记录下来，及时向家长反馈，以便家长了解孩子在幼儿园的表现和进步情况。鼓励孩子们分享心得体会分享形式组织孩子们进行小组讨论或全班分享，鼓励孩子们积极发言，分享自己在滑滑梯过程中的感受和体会。分享内容引导孩子们分享自己在滑滑梯过程中的快乐体验、与小伙伴的互动经历、对安全规则的理解等。教师点评与总结在孩子们分享完毕后，教师要对孩子们的发言进行点评和总结，肯定孩子们的表现和进步，同时针对存在的问题进行引导和帮助。安全意识培养与拓展延伸05日常生活中其他类似场景安全知识普及交通安全教育幼儿遵守交通规则，如红灯停、绿灯行，不在马路上玩耍或奔跑。防火安全教导幼儿认识火源的危险性，远离火柴、打火机等易燃物品，知道如何拨打火警电话。防溺水安全告诫幼儿远离水池、河流等水域，不私自下水游泳或玩耍，遇到溺水情况应大声呼救。家庭教育中家长对孩子安全意识培养重要性家长榜样作用家长应树立良好的安全意识榜样，如遵守交通规则、注意家居安全等，以身作则影响孩子。安全知识传授家长应向孩子传授基本的安全知识，如防火、防溺水、防触电等，提高孩子的安全防范意识。安全实践指导家长可组织家庭安全实践活动，如模拟火灾逃生、安全用电检查等，让孩子在实践中掌握安全技能。学校将继续开展相关主题活动计划安全演练活动定期组织全校性的安全演练活动，如火灾逃生演练、地震应急疏散等，提高师生应对突发事件的能力。安全知