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flash动画教学设计（4篇）
小学信息技术Flash动画教学反思篇一
小学信息技术Flash动画教学反思
我发现信息技术课中的Flash动画是学生们比较感兴趣的内容，但一直以来也是学生觉得难学的内容。我让学生把（）Flash动画制作与拍摄电影的工序相比较来进行学习，学习效果比以前好多了。
制作Flash作品，就像拍摄电影一样，首先要让学生把自己当作是Flash动画的“导演”，这个“导演”同样拥有像拍摄电影那样所拥有的三个必备条件：演员、舞台和影片录放机。
1．Flash动画中需要的“演员”就是元件
如果是拍摄电影的话，当导演在拍摄电影之前，首先就
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