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人教版《文化生活》（必修三）第五课第一框题
《文化创新的源泉和作用》教学设计
【教材版本】
人民教化出版社《文化生活》（必修3）其次单元第五课《文化创新》第一框题。
【课标要求】
汇合实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源。
【设计理念】
1、“以学生为本”。以学生的全面发展为本，以学生的须要和状况为主进行教学设计。充分发挥学生主体作用。
2、引导学生在学问、实力、情感看法价值观三个方面和谐发展。突出情感看法价值观目标的主导地位。
3、回来生活，引导学生关注生活，关注实践，关注人民群众的文化生活需求，重视生活实践实力的提高。
4、重视学问的构建和形成
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