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六年级第二学期语文教学计划集合五篇

六年级第二学期语文教学计划篇1

六年级第二学期是小学阶段的最后一学期，也是小学生学习道路上一个重

要的转折点。为了使本届小学生能顺利完成小学阶段学习任务，确保毕业考试

的全面丰收，我们六年级级组的全体教师，决心团结一致，以学校总体工作计

划为导向，向课堂四十分钟要效率，在上学期已经打造一个良好的基础上，努

力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实，为此，制定以下工作计划。

一、以德为首

各班继续坚持和完善《六年级学生操行评分评比制度》，全体教师（尤其

是班主任）还要充分利用各种教育阵地对学生开展纪律、理想、信念教育活动，

以此带动整个年级的班风、学风好转。班主任的工作要做到有主动性和远见性，

特别是对于那些“调皮生”，更要多一份爱心、多一份细心。注重全体学生身

心健康的发展。要利用好班会、队会、校艺术节、大课间来对学生进行思想品

德教育。以“团结向上”、“勤奋好学”、“成功来自努力”、“知识改变命

运”、“奋斗成就未来”等理念激励学生，促使他们树信心，鼓勇气，作好最

后冲刺。

二、以人为本

毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压

力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他

们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重对学生进行心

理健康教育，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治。任课教

师应协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求与家长沟通，帮助学

生根据自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标，树立正确的人生

观、价值观。同时，我们还要结合学校的安排，通过校组织的“六年级学生生

理卫生讲座”，深入对学生开展青春期心理、生理卫生教育。

三、以教促学

扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向4

０分钟要质量。关注学困生。在情感教育上多下功夫，对学困生做到有爱心、

细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善

于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待学困生不

歧视，不放弃，有效地保证学困生成绩的提高。开展学法指导，本学期级组、

各班分别举行一次《学生学习经验交流会》，指导学法，帮助学生全面提高学

习效率。充分利用新的《学生评价表》及时向家长反馈学生每阶段在校的学习

情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。每天安排

一名值日教师课间巡视，进行全级卫生、纪律、行为监督，发现问题及时指出

纠正，对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内每月召开

一次教师会议，及时了解各班、各科学生思想动态、学习动态，集思广益，解

决问题。总之，我们年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，

任务重，要求高，我们有能力、有信心接受挑战与考验，认真完成光荣又艰巨

的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为校的进一步发展做出自己的

贡献。

四、教学措施

1、立足学生发展，实行强化训练，使学生形成良好的语文学习习惯。充分

发挥学生的'积极性和主动性，不但传授给他们知识，更要教给他们学习的方法，

变“要我学”为“我要学”，变“学会”为“会学”。

2、鼓励学生多读课外书，拓宽知识面，掌握丰富的课外知识，提高理解能

力。

3、鼓励学生坚持写日记，并进行适当指导，提高写作能力。坚持教学五认

真，提高课堂教学效益，努力减轻学生负担。

4、重视培优补差工作，教育成绩好的学生不要沾沾自喜，不要自满，要不

断确立更高的目标，这样才能不断进步。做好后进生的思想工作，使用权他们

变得自信起来，在班上成立互帮互助小组，形成团结互助的气氛。培优补差措

施：

5、增加优等生的阅读量，多提供阅读习作机会，多搞一些语文实践活动，

让他们在活动中得到很好的发挥。

6、树立差生的自信心，不断巩固练习基础知识，做到熟能生巧。

Oneneverloseanythingbypoliteness.

六年级第二学期语文教学计划篇2

新的学期已开始，本学期是六年级学生在校的最后一个学期，也是最关键

的一个学期，为了教学工作的顺利进行，也为了让每个孩子都能成为一名合格

的小学毕业生，现就学校教学工作计划结合教材及本班学生实际制定本学期教

学计划。

一、班级情况分析：

本班共有学生33人，其中男生1