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小学少先队红领巾奖章实施方案3篇

小学少先队红领巾奖章实施方案3篇

【篇一】小学少先队红领巾奖章实施方案

为进一步加强《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意

见》，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，充分发挥劳动综

合育人功能，引导少年儿童树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重

劳动，增强对劳动人民的感情，形成报效国家，奉献社会的思想。

按照《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导

意见》的文件要求，结合“五一”劳动节，xx特区第一小学少工

委制定开展主题为“红领巾爱劳动，争做劳动小达人”的“红领

巾奖章”争章活动。

一、活动主题

红领巾爱劳动，争做劳动小达人

二、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活动对象

全体学生

四、活动地点

学校、家庭、社区

五、活动目标

1、培养劳动技能，树立劳动光荣的观念，正确理解劳动是

人类发展和社会进步的根本力量，认识劳动创造人、劳动创造价

值、创造财富、创造美好生活的道理。

2、通过不同形式的劳动，切实体会劳动最光荣、劳动最美

丽的道理，感受劳动创造幸福生活的内涵。

3、培育积极的劳动精神。继承中华民族勤俭节约、敬业奉

献的优良传统。

3、会穿鞋带、系鞋带。

会做一道凉拌菜

会整理自己的书桌和小柜，保持整洁和干净。

三年级

会手洗袜子

淘米煮饭

整理自己的衣柜

四年级

钉纽扣，会简单缝补

会做炒鸡蛋

打扫和整理自己的卧室。

五年级

刷鞋

能分辨常见的菜，会择菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。

会自己整理客厅和卧室，能把卫生间的东西归类整理。

六年级

给家人洗衣服裤子

会做一道家常菜

打扫、整理和布置自己的房间

成果展示：及时用手机拍照记录活动过程，图片附上姓名、

班级，假期结束以后上交大队部。

2、寻访心中“劳动模范”

“劳动模范”是民族的精英，是时代的引领者，是大家公认

的楷模。其实，在我们身边有很多劳动者，在平凡的岗位上兢兢

业业，默默付出。队员们，你的父母、朋友、老师等等，他们每

天都在平凡的工作岗位上，做着不平凡的事情，他们都是值得我

们尊敬的劳动模范！

达标要求：让我们一起动起手来，在这个特别的节日里，为

身边的“劳动模范”自制奖状，并为他们颁奖哦！成果展示：每

班2份，假期结束以后上交大队部。

3、手工制作

达标要求：

一至三年级：开展“变废为宝”活动，利用身边废弃物进行

制作。

四至六年级：以“五一劳动节”为主题，绘制手抄报。作品

纸张规格8K。

成果展示：每班2份，假期结束以后上交大队部。

希望一年级小伙伴们、少先队员们通过此次活动，体验劳动

所带来的快乐，热爱劳动，从小养成自己的事情自己做的好习惯；

同时，能体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到热爱劳动，

尊敬长辈。最后祝大家假期快乐！

【篇二】小学少先队红领巾奖章实施方案

红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学

生的桥梁，是团结全体队员的纽带，也是对学生进行思想道德教

育的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生

的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛

围，我校特成立“俊声”红领巾广播站。

的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为

重要。

舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原

则，为学校的改革和发展，为广大队员思想道德素质和科

要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你

关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。科技组。

《少儿百科园》栏目：介绍各方面的知识，增长学生的知识，

开阔学生的视野。

文学组。

《校园七彩树》栏目：这是专门为爱好写作的队员们设置的，

你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向队员推荐散

文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦