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化学教师年度考核个人工作总结

化学教师年度考核个人工作总结

今天，小编给您精心准备了化学教师年度考核个人工作总结，请

看一吧!

化学教师年度考核个人工作总结一

本学年我认真备课、上课、听课、评课，及时批改化学作业、讲

评化学作业，做好课后辅导工作，广泛本学科的知识，形成比较完整

的知识结构，教学中，我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利

完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:

一、化学教学要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我

做了下面的工作:

1、课前准备，备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个

字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运

用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组

织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有

意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前

重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，

课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作

业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学

生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在

后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，

摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别

人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻

的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与听课、评课，虚心向本组教师学习教学方法，博采

众长，提高教学水平。

四、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，

为教学内容注入新鲜血液。

总之，本年度，我取得了一定的成绩，在今后的教育教学工作中，

我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，力争在高中

化学教学工作中取得更大的成绩。

化学教师年度考核个人工作总结二

本学年度，我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学，

兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高

一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。

高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。

高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开

展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯

定和学生的一致好评。现简单总结如下:

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主

题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主

体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完

成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高

中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中

段考到第二章。

在以后的教学过程中，坚持每周一次的.关于教学工作情况总结的

备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动，解决有关问题

高一化学备课组，做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中

确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难

问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新

等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经

过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各

备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展

按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，

然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。