《美丽的对称图形》幼儿园大班数学PPT课件.pptxVIP

美丽的对称图形大班数学活动执教：阳娟

活动目标1.初步感受图形的对称性；?2.感受对称的美感。设计思路 在学完图形与空间——神奇对称画后,孩子们对日常活动中对称的图案和作品开始会多观察和欣赏,而且识图能力有了一定的提高,但怎样去理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称，孩子们还是感到困难,因此我制作了本微课。

想要救出公主，快来闯关吧！

关前热身上面的图形有什么特点呢？

关卡一大展身手说特点折一折，你发现了什么？每个图形对折完，两边完全重合！

对折后，如果完全重合了就说明蝴蝶两边的翅膀是一样的。我们给它取了个好听的名字--对称。

关卡二巧识对称轴摸一摸，你发现了什么？对折后，中间有一条线，这是什么？

我知道！这条神奇的线把图形分成了能够完全重合的两部分，它叫对称轴。

小家伙们，真不简单呐！①⑥⑤④②③关卡三火眼金睛找对称√√√

关卡四比一比，答一答____条对称轴____条对称轴13

关卡五你能补全吗？奥运五环中国银行奔驰汽车中国联通

真不可思议，你们竟然成功了。谢谢你们救了我！

其实呀，在我们的生活中对称图形到处都是。请小朋友课后和爸爸妈妈一起找找生活中还有哪些美丽的对称图形！

谢谢聆听！