三年级英语工作计划.文档.docxVIP

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三班级英语工作计划

一、基本情况分析：

三班级大部分同学对学习英语都有浓厚的爱好，学习英语的自信心较强，但有一部分同学是从完小转学过来的，从来没有学过英语，英语基础更差，教学难度很大，同时有一小部分奇异学生，他们的性格和上课的习惯等都比较非凡，所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的爱好，充分调动他们的自主能动性、主动性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。

学生的学业分析：

三班级儿童的特征就是爱表现自己，通过两年的教与学的实践证明，这个年龄段的学生语言模拟能力强，会话表演能力强，好的学生还能运用所学会话灵活组合，进行扩展性会话。同时能借助图片、有声有色的话语听懂英语小故事。对所学词汇能快看快说，快听快指。但是对于接受能力略慢的学生，会话、词汇把握还不是很理想。

二、教材重点：

⑴各课、各单元中的四会词、句。

⑵在情景中练习英语会话并进展用英语进行交际的能力。

⑶打好语音、语调和书写基础。

三、教材难点：

⑴能根据拼读规则正确认读所学的单词和词组。

⑵能正确朗读每个模块所学的句型、对话和短文。

⑶能按照书写要求写出规范的的单词、句子及简单的小短文。

⑷在日常生活中能灵活运用所学的英语进行交际。

四、本册的知识点：

本册主要有十模块，加上一个复习模块。主要的话题有people,london,futureplan,occupations,fruitfarm,parents’daychanges,shops,weekdays,numbers等.学习如何讲解并描述将来的事情和过去的事情。学习用will说明将来，用was,were说明过去的状态，后者为学生将来进一步学习讲解并描述过去的行为做好了预备。更加强了对学生语言听说和运用能力的培育，同时注重学生小组合作学习能力的培育，从而使学生逐渐形成一定的自主学习的能力。

五、教育教学目标：

1、使儿童获得一些英语感性知识，激发他们学习英语的爱好和培育能力，使学生敢于大胆开口说英语。

2、打下较好的语音、语调和书写基础。

3、养成良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定初步的基础。

4、能听、说、读、写短语和单词（要求能在真实语境中使用并能读懂简单短语篇）。

六、教学进度

周次

教学内容

备注

一

module1

4课时

二

module2

4课时

三

module3

4课时

四

module1-3

2课时测试讲评

五

module4

4课时

六

module5

4课时

七

module6

4课时

八

module4-6

2课时测试讲评

九

review

4课时

十

test

十一

module7

4课时

十二

module8

4课时

十三

module9

4课时

十四

module7-9

2课时测试讲评

xx

module10

4课时

十六

reviewmodule

4课时

十七

reviewmodule1098

测试讲评

十八

reviewmodule765

测试讲评

十九

reviewmodule4321

测试讲评

二十

test

七、课外爱好小组与活动：

1．首先加强对学生的思想教育，培育他们对英语的爱好，激发对英语的热情。

2．拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。

3．充分挖掘学生的表演天赋。学生在愉快轻松的氛