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小学数学思想方法的梳理

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小学数学思想方法的梳理

小学数学思想方法的梳理全文共1页，当前为第2页。小学数学思想方法的梳理全文共1页，当前为第1页。１．符号化思想在小学数学中的应用如下表。

小学数学思想方法的梳理全文共1页，当前为第2页。

小学数学思想方法的梳理全文共1页，当前为第1页。

知识领域

知识点

具体应用

应用拓展

数与代数

数的表示

阿拉伯数字：0~9

中文数字：—、+

百分号：%

‰

负号：—

用数轴表示数

数的运算

+、—、×、÷、（）、〔〕

a2(平方)、b3(立方)

大括号：｛｝

数的大小关系

=、≈、＞、＜

≤、≥、≠

运算定律

加法交换律：a+b=b+a

加法结合律：a+b+c=a+(b+c)

乘法交换律：ab=ba

乘法结合律：(ab)c=a(bc)

乘法分配律：a(b+c)=ab+ac

a(b-c)=ab-ac

方程

ax+b=c

数量关系

时间、速度和路程：S=vt

数量、单价和总价：a=np

正比例关系：y／x=k

反比例关系：xy=k

用表格表示数量间的关系

用图象表示数量间的关系

空

间与图

形

用字母表示计量单位

长度单位：km、m、dm、cm、mm

面积单位：km2、m2、dm2、cm2、mm2、hm2(公顷)

体积单位：m3、dm3、cm3

容积单位：L（升）、mL（毫升）

质量单位：t、kg、g

用符号表示图形

用字母表示点：三角形ABC用符号表示角：∠1、∠2、∠3、∠4

△ABC线段AB射线c、直线l

两线段平行：AB∥CD

两线段垂直：AB⊥CD

ABCD

用字母表示公式

三角形面积：S=1／2ab

平行四边形面积：S=ah

梯形面积：S=1／2（a+b）h

圆周长：C=2πr

圆面积：S=πr2

长方体体积：V=abc正方体积：V=a3圆柱体积：V=sh

圆锥体积：V=1／3sh

统计与

概率

统计图与统计表

用统计图表述和分析各种信息

可能性

用分数表示可能性的大小

小学数学思想方法的梳理全文共2页，当前为第3页。２．化归思想在小学数学中应用如下表。

小学数学思想方法的梳理全文共2页，当前为第3页。

知识领域

知识点

应用举例

数与代数

数的意义

整数的意义，用实物操作和直观图帮助理解

小数的意义：用直观图帮助理解

分数的意义：用直观图帮助理解

负数的意义：用数轴等直观图帮助理解

四则运算的意义

乘法的意义：若干个相同的数相加的一种简便算法

除法的意义：乘法的逆运算

四则运算的法则

整数加减法：用实物操作和直观图帮助理解算法

小数加减法：小数点对齐，然后按照整数的方法进行计算

小数乘法：先按照整数乘法的方法进行计算，再点小数点

小数除法：把除数转化为整数，基本按照整数的方法进行计算，需要注意被除数小数点与商的小数点对齐。

分数加减法：异分母加减法转化为同分母加减法

分数除法：转化为分数乘法

四则运算各部间的关系

a+b=cc-a=b

ab=ca=c÷b

简便计算

利用运算定律进行简便计算

方程

解方程：解方程的过程，实际就是不断把方程转化为未知数前边的系数是1的过程（x=a）

解决问题的策略

化繁为简：植树问题、鸡兔同笼问题等

化抽象为直观：用线段图、图表、图像等直观表示数量之间的关系，帮助理解。

化实际问题为数学问题

化一般问题为特殊问题

化未知问题为已知问题

空间与图形

三角形内角和

通过操作把三个内角转化为平角

多边形的内角和

转化成三角形求内角和

面积公式

正方形的面积：转化为长方形求面积

平行四边形求面积：转化成长方形求面积

三角形的面积：转化为平行四边形求面积

梯形的面积：转化为平行四边形求面积

圆的面积：转化为长方形求面积

组合图形面积：转化为求基本图形的面积

体积公式

正方体的体积：转化为长方体求体积

圆柱的体积：转化为长方体求体积

圆锥的体积：转化为圆柱求体积

统计与概率

统计图和统计表

运用不同的统计图表述各种数据

可能性

运用不同的方式表示可能性的大小

３．小学数学中的模型如下表。

知识领域

知识点

应用举例

数

与

代

数

数的表示

自然数列：0,1,2，….

用数轴表示数

数的运算

a+b=c

C-a=b,c-a=b

a×b=c(a≠0,b≠0)

c÷a=b,c÷b=a

方程

a+b=c

数量关系

时间、速度和路程：s=vt

数量、单价和总价;a=np

正比例关系;y/x=k

反比例关系：xy=k

用表格表示数量间的关系

用图像表示数量间的关系

空间与图像

用字母表示公式

三角形面积;s=1/2ab

平行四边形面积：S=ah

梯形面积：s=1/2(a+b)h

圆周长：C=2πr

圆面积：S=πr2

长方体面积：v=abc

正方体体积：V=a2

圆柱体积：v=Sh

圆锥体积：v=1/