二年级下册科学期末测试卷含答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该〔??〕。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

2.能够证明我们的身体每天都在变化的是〔??〕。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

3.以下不属于感觉器官的是〔??〕。

A.????B.????C.

4.观察身体时，我们没有用到的观察方法是〔??〕。

A.?????B.?????C.

5.一名小学二年级的学生，身高大约是〔??〕。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

6.在“翻拍手〞游戏中，几乎不发挥作用的感觉是〔??〕。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比拟〔???〕，盐水比拟〔???〕，是因为我们运用了感觉器官〔???〕，它能帮助我们区分糖水与盐水。

2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在〔???〕岁以前男、女生的增长速度相似，从〔???〕岁到〔???〕岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

3.利用〔???〕，我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。

4.同时运用多种感官，能够更加〔???〕〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。

5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断〔???〕。

6.人体的外部特点可以〔???〕，人体可分为〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕四局部。可用〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕的方法观察身体，比方用手摸胳膊，可以感觉到〔???〕的存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。〔??〕

2.薯片是健康食品。〔??〕

3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。〔??〕

4.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。〔??〕

5.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。〔??〕

6.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。〔??〕

四.连线题(共2题，共6分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

2.把以下现象与磁铁的特点用线连起来。

??

能吸铁???不同磁极相互吸引???相同磁极相互排斥

五.简答题(共5题，共26分)

1.简单说一说指南针的使用方法。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.我们的生长表现在哪些方面〔至少写四个方面〕？

4.如何区分门把手中是否含有铁〔如以下图〕？

〔???〕

5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

六.综合题(共5题，共35分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

〔1〕地磁的南极在地球的〔???〕极附近，而地磁北极在地球的〔???〕极附近。

〔2〕磁铁具有同极相互〔???〕、异极互相〔???〕的特点。

〔3〕地球有两个磁极分别是〔???〕、〔???〕。

2.下面是小亮的身体发育记录表。

〔1〕从表中可以看出小亮的体重这几年一直在〔???〕，身高一直在〔???〕，头围一直在〔???〕。

〔2〕小亮是2021年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2021年，他的体重是〔???〕千克，身高是〔???〕厘米，头围是〔???〕厘米。

〔3〕除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

〔???〕。

3.为了让身体健康地成长，以下做法中，正确的选项是〔??〕。

A.长时间看电视????B.保持正确的姿势???C.经常使用耳塞听音乐???

D.经常锻炼身体????E.晚睡晚起????F.多吃零食

4.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！

1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有〔〕个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2．指南针刻度盘上的南方用字母〔〕