2024年中考数学复习---旋转变换的应用 专项练习.docxVIP

旋转变换的应用专项练习

一、课标导航

课标内容

课标要求

目标层次

旋转变换的应用

能用旋转的知识解决问题

二、核心纲要

1.旋转变换的基本性质

①旋转变换的对应点到旋转中心的距离相等.

②对应边所夹的角等于旋转角.

2.常见的几种基本旋转图形

3.常见的添加辅助线的方法

旋转变换多用在等腰三角形、正三角形、正方形等规则的图形上，其功能还是把分散的条件相对集中，以便于条件的综合与推演.常用的方法有：

(1)图形中出现等边三角形、等腰直角三角形和正方形，通常旋转(60°或90°.

(2)图形中有线段的中点，通常旋转180°.

(3)图形中出现有公共端点且相等的线段，通常旋转夹角的度数.

(4)共端点或共线的三条线段转化到同一个三角形，通常考虑旋转.

本节重点讲解：一个性质、常用基本图形、常用的辅助线.

三、全能突破

基础演练

1.若点A的坐标为(6,3),O为坐标原点,将OA绕点O按顺时针方向旋转90°得到OA',则点A'的坐标是().

A.(3,-6)B.(-3,6)C.(-3,-6)D.(3,6)

2.如图23-2-1所示,等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AB=a,O为AC中点,EO⊥OF.则BE+BF=,四边形BEOF的面积为.

3.(1)如图23-2-2所示,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若四边形ABCD的面积是24cm2..则AC长是cm.

(2)如图23-2-3所示,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于点P,若四边形ABCD的面积是49,则DP的长为.

4.(1)如图23-2-4(a)所示,△ABC和△CDE都是等边三角形,且B、C、D三点共线,连接AD、BE相交于点P,求证:BE=AD.

(2)如图23-2-4(b)所示,在△BCD中,∠BCD<120°,分别以BC、CD和BD为边在△BCD外部作等边三角形ABC、等边三角形CDE和等边三角形BDF,连接AD、BE和CF交于点P,下列结论中正确的是(只填序号即可).

①AD=BE=CF②∠BEC=∠ADC③∠DPE=∠EPC=∠CPA=60°

(3)如图23-2-4(b)所示,在(2)的条件下,求证:PB+PC+PD=BE.

5.阅读下列材料：

问题:如图23-2-5(a)所示,已知点P为等边△ABC内一点,且∠APB=150°,试探究线段PA、PB、PC之间的数量关系.

明明同学的想法是：问题中的线段比较分散，可以通过旋转变换将分散的线段集中在一起，从而解决问题.于是他将△ABP绕点B顺时针旋转60°,得到了△CBP',然后连接PP'.

请你参考明明同学的思路，解决下列问题：

(1)图23-2-5(b)中的PA、PB、PC之间的数量关系为.

(2)如图23-2-5(c)所示,点P在等边△ABC的外部(在直线AB左侧),满足∠APB=30°,(1)中的结论仍成立吗?说明你的理由.

(3)如图23-2-5(d)所示,点P在等边△ABC的外部(在直线BC下方),满足∠BPC=120°,请探究线段PA、PB、PC之间的数量关系，并证明你的结论.

(4)如图23-2-5(e)所示,点P在等边△ABC的外部(在直线BC下方),满足∠BPC≠120°,(3)中的结论仍成立吗?请直接写出PA、PB、PC之间的数量关系，不用证明.

能力提升

6.如图23-2-6所示,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论:①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到;②点O与O'的距离为4;(circle3∠AOB=150°;circle4

A.①②③⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③

7.在等边△ABC中,P为BC边上一点,则以AP、BP、CP为边组成的新三角形的最大内角为θ,则().

A.θ≥90°B.θ≤120°C.θ=120°D.θ=135°

8.如图23-2-7所示,等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AB=a,O为AC中点,∠EOF=