安徽省新高考实施方案解读.pptxVIP

安徽省高考综合改革实施方案解读PART01改革方案的主要内容主要任务一：完善普通高中学业水平考试制度根据其定位、性质和作用，分为合格性考试和选择性考试两个类别科目设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术全省统一组织（命题、考试、评卷和成绩处理）合格性考试（高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据）全省统一制定要求各市制定实施方案学校组织考试，参考平时表现，综合评定成绩体育与健康、音乐、美术、理化生科实验普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学选择性考试（高校招生录取的依据之一）全省统一组织（命题、考试、评卷和成绩处理）主要任务一：完善普通高中学业水平考试制度考试内容以必修和选择性必修课程综合要求为准以必修课程要求为准依据普通高中课程方案和课程标准（2017年版2020年修订）合格性考试选择性考试主要任务一：完善普通高中学业水平考试制度考试对象和时间主要任务一：完善普通高中学业水平考试制度成绩呈现主要任务一：完善普通高中学业水平考试制度合格性考试选择性考试考试目的“强化基础”“强化基础”的前提下“突出个性”考试科目国家课程方案规定的所有学习科目首先在物理、历史2门科目中选择1门再从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门考试内容各学科课程标准确定的必修内容各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容考试时间高二第一学期末（首次考试在2023年1月）语文、数学、外语90分钟，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学均为60分钟每年6月份，与全国统一高考进行（首次考试2024年6月）每门科目考试时间75分钟成绩呈现“合格”“不合格”物理、历史科目以原始分计入总分思想政治、地理、化学、生物学以等级分计入总分成绩使用高中学生毕业、高中同等学力认定的主要依据统一高考招生录取的依据之一主要任务二：深化高考考试科目改革科目设置：采用“3+1+2”模式统一高考科目3门选择性考试科目3门（1+2）高考考试科目语文、数学、外语（不分文理）物理、历史中首选1门；思想政治、地理、化学、生物学中再选2门主要任务二：深化高考考试科目改革“3”语文、数学、外语3门统考科目每门满分150分，全国统考成绩构成及计分方式“1”在物理、历史中选择1门（首选）每门满分100分，以原始分计入总分“3+1+2”（总分750分）依据一“2”在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门（再选），每门满分100分以等级分（等比例转换赋分）计入总分依据二321主要任务二：深化高考考试科目改革2选1（首选）4选2（再选）学业水平考试*选择性考试学业水平考试*选择性考试语文数学外语国家统一高考思想政治地理化学生物学物理历史每科满分100分以等级分计入总分紧随统一高考进行每科满分100分以原始分计入总分紧随统一高考进行每科满分150分（不分文理）以原始分计入总分国家统一高考时间考试主要任务二：深化高考考试科目改革高考科目组合：12种序号物理类组合序号历史类组合1物理、化学、生物学7历史、化学、生物学2物理、化学、思想政治8历史、化学、思想政治3物理、化学、地理9历史、化学、地理4物理、生物学、思想政治10历史、生物学、思想政治5物理、生物学、地理11历史、生物学、地理6物理、思想政治、地理12历史、思想政治、地理主要任务二：深化高考考试科目改革高考考试形式及时间统考科目：语文、数学、外语，按照国家统一高考考试时间进行，每年6月选择性考试科目：紧随统一高考进行，每门科目单独考试，首次考试在2024年6月外语科目：由听力和笔试两部分组成；条件成熟后，提供两次考试机会主要任务二：深化高考考试科目改革等级分等级分是按统一规则，先对原始分进行等级划定，再由等级转换而来；参加某科目选择性考试的考生，其选考科目成绩转换时起点赋分为30分，满分为100分。主要任务二：深化高考考试科目改革等级分转换步骤第一步：按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，将考生的原始分转换成等级。第二步：将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换方法，分别对应转换到五个分数区间，得到考生的等级分。统考科目等级ABCDE人数比例约15%约35%约35%约13%约2%赋分区间100~86（分）85~71（分）70~56（分）55~41（分）40~30（分）主要任务二：深化高考考试科目改革等级分的转换公式表示原始分；（考试得到）表示等级分；（经转换得到）分别表示原始分区间的下限和上限；（根据各等级比例确定）分别表示等级分区间的下限和上限；（各等级对应，已知）主要任务二：深化高考考试科目改革等级分的转换示例假设某考生思想政治科目的选择性考试，原始分为75分。第一步，将该科目选择性考试原始分从高到低