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调查报告教学反思

教师教学反思的现状调查报告

尊敬的老师:

您好，我是星河中学的一名教师，正在进行“有效开展教学反思途径方法的研究”的课题研究，希望通过问卷调查了解中小学教师教学反思的真实情况。本问卷采取不记名的方式，回答没有正确和错误之分，请根据您的实际情况填写，此次调查结果仅供学术研究使用，不会给您个人和所在单位带来影响，感谢您的支持与合作～

星河中学林力

1、您的性别是:A、男B、女

2、您的教龄是:A、1-5B、6-10C、11-15D、16-20E、21年以上

3、年级:A、初B、小学

4、您对“教学反思”这一概念如何理解,

A、对教学中遇到的问题进行自我反省和改进

B、对教学的成功之处的经验和教训进行总结

C、反思学生在教学中所遇到的问题

D、以上都有

5、有人说:教师成长=经验+反思，您怎么认为,

A、赞同B、不赞同C、保持中立D、不清

6、您觉得教学反思是成为一个优秀的教师的必要条件吗,

A、很有必要B、有必要C、没必要D、不清楚

7、在日常的教学生活中，您经常对自己的教学进行反思吗?

A、经常B、很少C、从来不

8、您之所以进行教学反思，是因为:

A、学校规定B、为了改进教学C、为了学生和自身的发展

9、您认为教师进行教学反思:

A、没有必要，浪费时间B、可有可无，效果不大C、很有必要，帮助很大

10、您周围的老师会进行教学反思吗,

A、经常会B、有时会C、很少会D、不会

11、您会向同事询问教学经验吗,

A、经常会B、很少会C、偶尔会D、不会

12、您以什么形式来进行教学反思?

A.想一想B.在教案中写教学反思C.写教学反思日记

D.教学录像E.建立教学档案F.其他

13、在你进行反思的过程中，通常会采用何种标准来衡量自己的反思是否有效:

A、自己认可就行B、其他教师或领导的认可C、对学生产生的影响

D、参考学者专家对教师反思的论著观点E、其他

14、您认为通过教学反思，您在以下哪些方面达到了改进:

A、顺利完成了教学任务B、实现预期的教学目标C、提高了教学质量

D、促进了学生的发展E、促进了自身的专业发展F、其他

15、您通常对教学中的进行反思。

A、失败之处B、成功之处C、再教设计O、不多考虑，盲目反思

16、您认为教学反思在什么时候发生?

A、课前B、课中C、课后D、随时

17、您的日常教学反思一般包括:

A、对教学理念的反思B、对教学内容的反思C、对教学方法的反思

D、对教学过程的反思E、对教学效果的反思F、对学生学的反思

18、在您的教师生涯里，您认为您教学反思的侧重点是否会随年龄和教学水平有

所变化?

A、是B、否

19、您教学反思的结论是否会用于以后的教学实践?

A、总是B、经常C、很少D、从来不

20、您认为教学反思是否会耽误您正常的教学时间和精力?

A、是B、否

21、您进行教学反思的方式是:

A、内省式反思B、和同事合作反思

C、通过教研组活动进行反思D、利用学生的反馈信息进行反思

22、您认为影响您教学反思的主要因素有

A、教学负担很重，没有时间B、自己的反思意识不够

C、没有这种集体氛围D、缺少教学反思的方法指导，不知道该如何去反思

E、其他

23、您认为教学反思对自己的教师专业成长的提高

A、有很大影响B、有影响C、有一点影响D、基本没影响

24、您觉得专业发展目标会影响您的教学反思吗,

A、有很大影响B、有影响C、有一点影响D、基本没影响

25、您觉得教师的师德修养会影响教学反思吗,

A、有很大影响B、有影响C、有一点影响D、基本没影响

26、您认为影响您教学反思的主要因素有

A、教学负担很重，没有时间B、自己的反思意识不够

C、没有这种集体氛围D、缺少教学反思的方法指导，不知道该如何反思E、其他

27、提升教学反思水平，您认为您还需要哪些方面的帮助,

A、教学反思的相关培训B、专家学者的指导C、教育部门对政治学科政策的倾斜D、其他

本次问卷调查全部结束，再次感谢您的合作与支持～

关于教师教学反思的现状调查报告的分析

兰考县星河中学林力

新课程实施以来,我们非常强调教师要对其教学实践活动进行反思,通过反思促进其专业实践性知识的发展和教学水平的提高。那么,通过十几年来的新课程实践,一线教师教学反思现状如何?他们对教学反思的认知如何?实践效果又如何?为更好地指导和促进教师有效教学反思及专业发展,提升教师实践性知识水平,我们有必要对教学反思现状做一深入调查与研究。

我为此设计了27个问题，调查对象涉及兰考县初中，小学150位老师。测试者既有从教五年以