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城镇化(第一课时)
【课标呈现】
运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊。
【教学目标】
1.运用实例或资料,说明城镇化对区域发展的作用。(难点)
2.运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点。(重点)
【教学过程】
前提检测
1.改革开放后,中国国内人口迁移的特点、流向、原因。
2.人口迁移对迁入地的影响。
(二)自问自解
阅读教材P31-33,回答以下问题。
1.城镇化的概念。
2.城镇化的标志,衡量城镇化最重要的指标。
3.城镇化的水平与工业化程度社会和经济发展水平的关系。
4.依据教材内容,简述城镇化的意义。
(三)互问合解
1.依据教材P35图2.19城市化进程示意图,完成表格1。
比较项目
水平
速度
现象和问题
初期阶段
中期阶段
后期阶段
2.依据教材P35文字与下图,完成表格2。
比较项目
发达国家
发展中国家
起步时间
目前水平
所处阶段
目前速度
再问深解
郊区城镇化:人和企业迁往城市附近郊区。
逆城镇化:大城市的人口和迁往农村和小村镇,大城市人口减少。
再城镇化:人口重新迁回市区。
案例:英国的城镇化进程
20世纪19世纪20世纪下半叶20世纪下半叶之后
20世纪
19世纪
20世纪下半叶
20世纪下半叶之后
(五)课堂评估
读城镇化进程示意图,完成1-2题。
尽管世界各国的城镇化水平高低不一,但是它们都处于城镇化进程的某一阶段。下列国家与其所处的城镇化阶段搭配正确的是()
A.英国——a阶段B.朝鲜——c阶段
C.中国——b阶段D.印度——c阶段
2.推动世界城镇化进程的根本原因()
A.国家政策影响B.社会生产力的发展
C.农村人口大量过剩D.城镇的地理位置优势
读伦敦城市地域发展示意图(图1)和伦敦城镇人口变化示意图(图2),回答下题。
3.伦敦城镇化速度最快的时期是 ()
A.18世纪 B.19世纪C.20世纪中前期D.20世纪后期
4.20世纪中后期城镇人口减少较多,主要原因是 ()
A.城市过度扩张,中心区居住环境恶化,城市居民向外迁移
B.战争的影响
C.城市的资源环境承载力下降
D.城市产业结构调整,大力发展高科技产业
(六)课堂反思
(七)作业布置
完成教材P37活动——中国的城镇化进程和区域差异。
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