《冲压模具设计》课程设计指导书（尹）.pdf

《冲压模具设计》课程设计指导书、设

计范例、设计题目集及参考资料

尹成龙编

安徽农业大学工学院机电工程系

二零一一年十月

第一部分课程设计基本要求与安排

一、课程设计的目的

冲压模具课程设计是在完成《冲压模具设计》理论教学之后进行的一次综合训练，

其目的在于加强学生对该课程所学内容的综合应用能力，了解模具设计的过程与步骤，从

而使学生分析问题、解决问题的能力得以提高。

二、课程设计的内容与要求

要求完成1个冲压件工艺路线的制定及模具设计工作，主要内容有：

分析下发冲压件的工艺性，制定零件的加工工艺路线。

完成相关工艺计算，具体包括：模具工作零件刃口尺寸计算、零件压力中心计算、零

件排样图计算、冲压力计算等相关工艺计算。

确定模具结构，绘制模具装配草图。草图要求按照正式装配图1：1绘制，图面上应

绘有主、俯视图，零件图、排样图以及标题栏和明细表，在绘制工程中，完成模架、模柄、

螺钉、销钉等标准件的选用工作。

绘制装配正式图纸。

绘制指定的模具零件图，零件图上应标明所有尺寸、公差以及技术条件。

编写设计说明书。

学生完成课程设计后，将图纸和说明书装入3号图袋交指导教师审查，然后进行设计

答辩和总结，并评定设计成绩。

三、设计前的有关事宜和注意事项

1.设计前必须预先准备好设计资料，手册，图册，绘图仪器，计算器，图板，图纸，报告

纸等；

2.设计前应对课程设计的原始资料进行详细了解和分析研究，明确设计要求和内容后再进

行设计工作。原始资料包括：零件图，生产纲领，原材料牌号与规格，现有冲压设备的型

号与规格等

3.按时到规定的教室设计，不得在寝室或其他地方设计；

4.画出的模具结构草图经指导教师认可后方能绘制正式装配图及零件图；

5.设计图纸和计算说明书呈交指导教师审阅后进行课程设计答辩或总结。

四、课程设计的组织与安排

1

1．视班级学生数量分组，每组一题。在指导教师的指导下，组内同学共同完成课题工艺

方案的制定。

2．按照课程设计要求每人绘制模具的装配图及部分模具零件图（具体有指导教师指定），

所绘图纸要符合相关的国家制图标准，图面整洁清晰、布局合理。

3．课程设计要求在教室能进行，以便于辅导教师的及时辅导。

4.课程设计的时间安排

（1）时间安排：课程设计于年月日到月日进行，为期1周。

（2）时间分配表：

序号设计任务时间（天）

下发实习题目，查阅相关资料，制定冲压件的加工

10.5

工艺路线

2完成相关工艺计算0.5

3绘制总装草图1

4绘制正式装配图2

5绘制制定零件图0.5

6整理、编写设计说明书0.5

课程设计成绩的评定：

课程设计的最终成绩根据平时表现、图面质量、说明书的准确性以及答辩成绩综合

评定。其中平时表现占40%，图面质量占40%，简要答辩成绩占20%。其具体评分细则如

下：

平时成绩与图面质量评分表（共80分）

序号设计内容配分备注

绘制产品图，对产品进行工艺性分析，确