2024中考物理夯实基础过教材第七力运动和力复习课件.ppt

c.轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住。d.测量时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的⑩______。e.读数时，视线要正对刻度线，其示数＝整刻度值＋后面的小格数×分度值。（图中弹簧测力计示数＝_____N＋_______×_______N＝______N）。1314量程20.232.6考点3重力1.定义：由于地球的①______而使物体受到的力叫做重力，通常用字母②______表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。2.大小：物体所受重力跟物体的质量成③______。引力G正比G＝④_____G表示重力，单位是牛顿，符号是Nm表示质量，单位是千克，符号是kgg表示重力与质量的比值，单位是牛每千克，符号是N/kg。其中g的大小为9.8N/kg。在粗略计算时g可以取10N/kgmg3.计算公式4.方向及应用（1）方向：⑤________。（2）应用：建筑工人在砌墙时常利用铅垂线确定竖直向下的方向。5.重心（1）对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。（2）形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的⑥_________上。竖直向下几何中心考点4牛顿第一定律1.阻力对物体运动的影响：物体的运动不需要①_______来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了②_______的作用。2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时总保持③_______状态或④_____________状态。力阻力静止匀速直线运动3.惯性（1）定义：一切物体都有保持原来运动状态⑤_____的性质。（2）影响因素：惯性的大小只与物体的⑥_____有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关.（3）利用：跳远或掷铅球时快速助跑以提高成绩；用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上；列车进站可以提前关闭动力等。（4）防范：交通工具配备刹车系统；汽车配备安全带和安全气囊；严禁超载等。不变质量考点5二力平衡1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。2.条件：作用在①__________上的两个力，如果②______相等、③______相反，并且作用在④______直线上，这两个力就彼此平衡。同一物体大小方向同一条3.运动和力的关系：物体不受力或受平衡力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态即运动状态不发生改变，故力是改变物体⑤_________的原因。运动状态考点6摩擦力1.摩擦力（1）定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种①_______相对运动的力。（2）影响因素a.接触面受到的②_______，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；b.接触面的③________，接触面越粗糙，滑动摩擦力越④___。阻碍压力粗糙程度大2.增大或减小摩擦的方法增大摩擦的方法增大压力用力紧捏车闸、用力握住球拍使接触面粗糙自行车手柄上的花纹、举重运动员举重时手上涂镁粉变滚动为滑动刹车制动减小摩擦的方法减小压力在单杠上做回环运动时手不能握的太紧、轿车做成流线型使接触面光滑儿童滑梯表面尽可能的光滑、冰壶运动时运动员刷冰变滑动为滚动移动重物时下面垫上钢管、旱冰鞋使接触面分离给滚动轴承加润滑油、磁悬浮列车、气垫船3.摩擦力的利用与防止（1）利用：用筷子夹食物；用手拿起杯子；人跑步时鞋与地面的摩擦；雪天路面铺灰渣等。（2）防止：机器的轴承上涂润滑油，气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触而减小摩擦等。注：摩擦力不一定总是阻碍物体运动教材图片解读命题点：力的作用效果、力的作用是相互的1.如图所示，小红穿上旱冰鞋用手去推墙，小红离墙而去，说明：力可以改变物体的_________，物体间力的作用是_______的。相互运动状态命题点：减小摩擦的方法2.如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，目的是为了_____（选填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行越远，说明其受到的摩擦阻力越_____（选填“大”或“小”）。小减小命题点：增大、减小摩擦的方法3.自行车是我们熟悉的交通工具，刹车时用力捏刹车把是通过_____压力来增大摩擦的，自行车轮胎上刻有花纹是通过_____接触面粗糙程度来______摩擦的。（均选填“增大”或“减小”）增大增大增