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传承与赋能：导师辅导技术

课后测试

单选题

1、以下哪项中，哪项不属于辅导工作的前提？（10分）

A了解辅导对象

B了解自己

C了解辅导环境

D确定辅导内容

正确答案:C

2、以下描述中，哪项不是知识技能输出时要遵循的原则？（10分）

A“零”假设原则

B每项任务由多个知识技能项组成，要先提取，再合并同样的知识技能项

C将知识技能组成学习地图

D能够产生产品、服务或决策

正确答案:D

3、在辅导赋能中，可以运用GROW模型与学员进行互动，使传递的内容有更好地结

合，在GROW模型当中的“R”指的是（）（10分）

A聚焦目标：确认期望达到的目标和主题

B分析现状：分析目前存在的问题和所需的资源

C明确方案：探索可达成目标的解决方案和方法论

D强化行动：强化意愿并制定行动计划和承诺执行

正确答案:B

4、辅导五步法给出了导师执行和实施辅导时可遵循的步骤，其中第三步的主要目的是

（）（10分）

A分享专业经验

B建立信任关系

C找