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2009-2010学年第一学期足球训练总结
李慎华
通过近一个学期的刻苦训练,我校足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。
营造学校足球氛围,积极普及足球运动。通过级部联赛等形式来提高学生的足球兴趣。通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,对组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,对新老队员进行分层教学。
新老队员交替处在很关键的过渡期。新队员与老队员无论是从身体素质,还是足球技术都存在较大差距。
俗话说:“当局者迷,旁观者清。”很高兴能听取其他老师和领导的合理化建议。正确的我吸收,不合理的我抛弃。
在训练之处,有些训练方法不被有些老师和领导认可,自己非常苦恼。但最终我还是坚定自己的训练方法。到现在我也认为我的工作思路没有错。
下面我说一说工作思路:初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些足球传统学校球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为即将到来的比赛做好准备。
非常感谢学校领导和其他老师对足球队伍建设的关心。
希望在以后的体育课中,多渗入足球有关的球类活动,搞好后备人员的培养。
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