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伯牙绝弦教案（16篇）

伯牙绝弦教案（1）

一、教材分析

《伯牙绝弦》一课是人教版学校语文六班级上册第八单元“艺术的魅力”这一主题下的一篇文言文，全文共5句话，77个字。这篇课文语言精粹，简洁流畅，适于同学在反复诵读中，感受古文意蕴，品尝文字精妙，享受审美乐趣。

知音相逢，千载其一，伯牙绝弦，荡气回肠。古人与同学虽相隔遥远，但文字中所传递出的真挚情感却跨越时空，叩击着我们的心灵，值得我们在读中体悟、读中感受、读中理解。

峨峨群山，仁者之乐，洋洋江河，智者情抒，作为流传不衰的文化经典，“高山流水觅知音”所传递出的，不仅是挚友间的心心相映，更是一种精神上的共鸣！这就需要我与同学一起，透过语言文字，去触摸伯牙、子期博大的胸襟、高洁的情怀；利用组合阅读，感受文化经典在历史长河中的恒久魅力。

同学在五班级时，对于“文言文”这种“古代书面语”已有了初步感知，也掌控了阅读文言文的一些方法。但是，由于文言文特有的表述形式，使同学在走进文本、把握情感方面仍具有肯定的困难。

作为其次课时教学，就需要利用创设情景，引领同学在诵读、感悟、对话、拓展中，含英咀华，披文入情，提升语感，感受意蕴。

二、教学目标：

1.有感情地朗读课文，背诵课文。

2.在自读自悟中，丰富对文言文的阅读体悟