2025届新高考数学精准冲刺复习数列的通项与求和.pptx

2025届新高考数学精准冲刺复习数列的通项与求和

考点梳理考情回顾高考预测数列的通项与求和2023新高考Ⅰ卷第20题2023新高考Ⅱ卷第18题2022新高考Ⅰ卷第17题2021新高考Ⅰ卷第17题1.考查重点：数列的通项与求和.2.考查热点：分奇、偶讨论研究数列的通项与求和.3.求通项公式的方法：累加法，累乘法，构造等差或等比数列法，取倒数法等.4.求和方法：错位相减法，裂项相消求和法，分组求和法，并项求和法等.

（2021·全国适应性考试）已知各项均为正数的数列{an}满足an＋2＝2an＋1＋3an.（1）求证：数列{an＋an＋1}为等比数列；?

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1.求数列的通项公式通常有下列方法：（1）定义法：直接利用等差数列或等比数列的定义求通项公式.?（3）累加法：当递推公式为an＋1＝an＋f（n）时，通常解法是把原

递推公式转化为an＋1－an＝f（n），用累加法求解.

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2.数列求和的常用方法：（1）等差数列、等比数列求和公式??

（2）分组转化法：一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等

比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组求和法，分别求和

后再加减.（3）裂项相消法：把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些

项可以相互抵消，从而求得前n项和.常见的裂项公式有：?

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（4）错位相减法：适用于差比数列（如果{an}为等差数列，{bn}为等

比数列，那么{an·bn}叫做差比数列），即把每一项都乘以{bn}的公比

q，向后错一项，再对应同次项相减，即可转化为等比数列求和.如：等

比数列的前n项和就是用此法推导的.

（5）并项求和法：在数列求和过程中，将某些项分组合并后即可转化

为具有某种特殊性质的特殊数列，可将这些项放在一起先求和，最后再

将它们求和，则称之为并项求和.形如an＝（－1）nf（n）类型，可采

用两项合并求.利用该法时要特别注意有时要对所分项数是奇数还是偶

数进行讨论.（6）分段求和法：若数列{an}的通项公式为分段数列，则求其前n项

和时，需要分段讨论，进行分段求和.

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热点数列的通项与求和[典例设计]?（1）记bn＝a2n，写出b1，b2，并求数列{bn}的通项公式；（2）求{an}的前20项和.

[思维导图]由当n为奇数时，an＋1＝an＋1解：（1）由题意，得b1＝a2＝a1＋1＝2，b2＝a4＝a3＋1＝a2

＋2＋1＝5.又因为a2n＋2＝a2n＋1＋1，a2n＋1＝a2n＋2，所以a2n＋2＝a2n＋1＋1＝（a2n＋2）＋1＝a2n＋3，即bn＋1＝bn＋3，即bn＋1－bn＝3.所以{bn}是以2为首项，3为公差的等差数列.故bn＝2＋（n－1）×3＝3n－1.S20＝（a1＋a3＋…＋a19）＋（a2＋a4＋…＋a20），进行分组求和→得当n为奇数时，an＝an＋1－1a1＝a2－1，a3＝a4－1，…，a19＝a20－1→→

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总结提炼对于数列的交叉递推关系，我们一般利用已知的关系得到奇数项

的递推关系或偶数项的递推关系，再结合已知数列的通项公式、求和

公式等来求解问题.

[对点训练]?（1）数列{an}的通项公式；

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（2）数列{anbn}的前n项和Tn.?

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[典例设计]例2已知在各项均为正数的等差数列{an}中，a2＋a3＋a4＝21，且a2

－1，a3＋1，a4＋a3构成等比数列{bn}的前三项.（1）求数列{an}，{bn}的通项公式.?问题：设cn＝?，求数列{cn}的前n项和Sn.

[思维导图]选条件①，cn＝（2n＋1）·2n＋1→错位相减求和?选条件③，cn＝（－1）n·（2n＋1）＋n→先分组，再并项求和，注意分奇偶讨论

解：（1）由题意，得a2＋a3＋a4＝3a3＝21，解得a3＝7.设数列{an}

的公差为d，则a2－1＝a3－d－1＝6－d，a3＋1＝8，a4＋a3＝a3＋d

＋a3＝14＋d.又因为a2－1，a3＋1，a4＋a3构成等比数列{bn}的前三

项，所以（a3＋1）2＝（a2－1