原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
和你分享一节课杭州市萧山区高桥金帆实验学校：孔小凤
边和角三边SSS三角AAA不一定两边及其一角两角及其一边两边及夹角SAS两边及一边的对角SSA两角及夹边ASA两角及一角的对边AAS不一定三角形全等的判定
1.5三角形全等的判定（3）
请你忆一忆三角形全等的判定SSSSAS探究判定的一般方法：提出问题猜想验证实验得出结论
请你画一画已知∠B＝40°，∠C=60°，BC=15cm，用刻度尺和量角器作△ABC.
两个角及其夹边对应相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”）。一般地，我们有如下基本事实：在△ABC与△DEF中几何语言：∠B=∠EBC=EF∠C=∠F∴△ABC≌△DEF（ASA）
归纳梳理：推理思路：要证全等探索全等的条件(SSS、SAS、ASA)请你试一试（一）已知：如图，点D在AC上，点E在AB上，AB=AC，∠B=∠C求证：△ABD≌△ACE
变式训练已知：如图，∠1=∠2，∠B=∠C，AB=AC，求证：AD=AE归纳梳理：推理思路：要证AD=AE需证全等分析已有的条件
请你试一试（二）已知：如图，点B，F，E，C在同一条直线，AB∥CD，AB=CD，∠A＝∠D.求证：AE=DF.归纳梳理：平行角相等为证全等准备条件
变式训练如图，AB∥CD，AD∥BC，求证：AB=CD，AD=BCABCD
请你捋一捋内容ASA内容探究的方法应用
作业布置基础作业：1、书本作业题4、52、作业本1.5(3)拓展作业：1、两个角及其一角的对边对应相等的两个三角形是否全等？2、探究出现多于三个条件对应相等的两个三角形是否全等？
文档评论（0）