2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力能力测试试卷A卷附精品1075.pdf

2023年-2024年教师资格之中学化学学科知识与教

学能力能力测试试卷A卷附答案

单选题（共40题）

1、教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（）。

A.谈话法

B.演示法

C.讨论法

D.讲授法

【答案】D

2、根据已有知识“碱金属具有很强的金属性，能与水发生剧烈反应”“铯是碱

金属元素”，由此可以推出“铯也能与水发生剧烈反应”。这里用到的逻辑思

维方法是（）。

A.演绎

B.归纳

C.比较

D.类比

【答案】A

3、（）是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生

活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略．

A.教学方法

B.教学设计

C.教学策略

D.学习方法

【答案】C

4、在化学课堂上，刘老师经常运用形象的语言，引导学生形成对化学反应过程

的清晰表象，丰富学生的感性认识，从而帮助学生正确理解知识和提高认知能

力。这里刘老师主要运用的调控是（）。

A.课堂环境调控

B.教学语言调控

C.注意调控

D.教学机智调控

【答案】B

5、下列关于F、Cl、Br、I性质的比较，不正确的是（）。

A.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多

B.被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电荷数的增加而增大

C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强

D.单质的颜色随核电荷数的增加而加深

【答案】C

6、“化学与生活”课程模块的教学应重视学生的积极参与，使学生通过查阅资

料以及（）等活动。切实感受化学对人类生活的影响．形成正确的价值

观。

A.调查访问

B.实验探究

C.参观讨论

D.以上都对

【答案】D

7、关于以“实验为基础”中实验的含义正确的一项是（）。

A.实验探究活动和实验方法论

B.实验事实和实验结论

C.实验事实和实验主体

D.实验探究活动和实验主体

【答案】A

8、下列过程没有发生化学变化的是（）。

A.用活性炭去除冰箱中的异味

B.用热碱水清除炊具上残留的污垢

C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果

D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装

【答案】A

9、“能源和环境”是世界各国共同面临的问题，我国各地正在进行“资源节约

型”“环境友好型”两型社会建设，保护环境、节约能源要从我做起。下列做

法错误的是（）。

A.尽可能用太阳能热水器代替电热水器

B.养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯

C.用洗脸水冲厕所，将废报纸送到废品收购站

D.将生活垃圾、建筑垃圾装在一起丢人垃圾箱

【答案】D

10、目前我国天然气供应大多是来自一带一路沿线的中亚、东盟、南亚等国

家。已知：甲烷和CO的燃烧热分别为-890．3kg·mol-1、-283kg·mol-1，

下列说法正确的是（）。

A.天然气是一种可再生的清洁能源

B.液体燃料的利用率比气体燃料的利用率更高

C.相同条件下，相同体积的甲烷完全燃烧比CO产生的热量多

D.相同条件下，相同体积的CO完全燃烧比甲烷产生的热量多

【答案】C

11、下列关于“硫酸”这一教学内容设计的教学目标合理的是（）。

A.知识与技能目标：利用实验的手段，学会硫酸的强氧化性

B.过程与方法目标：掌握硫酸的酸性、吸水性、脱水性和强氧化性等性质

C.情感态度与价值观目标：通过探究硫酸的物理性质和化学性质，提高动手、

动脑和运用知识的能力

D.情感态度与价值观目标：通过浓硫酸与稀硫酸的对比，学习“量变质变”规

律和尊重客观事实、实事求是的原则

【答案】D

12、教学语言是教师进行化学教学时最常用的工具和手段，下列哪一项不是教

学语言应具有的特点?（）

A.科学性

B.逻辑性

C.启发性

D.人文性

【答案】D

13、下列有关化学教学情境的创设的说法中，正确的是（）。

A.①②③

B.①②④⑤

C.①②③④⑤

D.③④⑤

【答案】C

14、《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科

学探究活动的辅导用书。指南的内容不包括以下哪项（）。

A.实验室规则、实验操作要求、实验室安全注意事项和常见事故的处理方法

B.简要说明常见仪器、试剂、重要装置的用途、性能、操作与使用要求、简单

维修方法等

C.对具体实验和科学探究活动的指导

D.对撰写实验报告和科学探