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夏天里的成长人教部编版语文六年级上册教案2024-01-30汇报人:REPORTING目录教学目标与要求教材内容分析与解读教学方法与手段设计课堂互动环节设置作业布置及评价反馈板书设计及多媒体资源利用PART01教学目标与要求REPORTING知识与技能目标掌握本课的生字、新词,能够准确读写并理解其意思。学习作者运用生动、准确的语言描绘夏天里万物迅速生长的现象,并能够仿照课文的写作方法,写一段自己经历过的夏日里成长的片段。正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的思想感情。过程与方法目标通过自主学习、合作探究的方式,引导学生理解课文内容,感受作者的情感。鼓励学生大胆质疑,提出问题
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