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依法治校学校实施工作方案范例

依法治校学校实施工作方案范例【篇1】

在全国“五五”普法期间，为贯彻依法治教方针，根据《教育部关于进一步

推进依法治校工作的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建

活动的通知》及我区有关《涪城区教文体局五五普法规划》，进一步明确青少年

学生普法工作的目标与重点，按照学校法制教育的教材、课程、师资和经费和“四

落实”要求，建立全面而系统的学校法制教育的课程体系和教学方案。进一步建

立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，不断丰富学校青少年法制教

育的内容与形式。根据我校的实际情况，提出本实施方案。

一、指导思想

以依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略，

是党实现社会主义初级阶段基本纲领的重要保证，开展依法治校活动，实行依法

治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展的重要内容，也是完

成新时期教育工作历史使命的重要保障，进一步巩固“四五普法”成果，以市“五

五普法”实施规划为基础，通过开展活动，增强学校、教职工及学生的法制观念

和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治

精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻

落实。

二、基本原则

依法治校，必须坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违

法必究的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义

办学方向，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方

针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。

三、依法治校工作的总体目标与主要任务

1、总体目标

我校依法治校的总体目标是逐步将教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校

管理科学化、民主化、规范化、行政管理法制化、廉政建设制度化、监督机制完

善化。建立起办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，广大师生员工的法制

观念得到普遍加强，积极参与学校的民主管理和法制建设。

2、主要任务

（1）广泛深入地开展教育法律法规的宣传教育。通过学习宣传、动员大会、

专题讲座、学习园地、办黑板报等形式，进行广泛的学习宣传，努力使各项教育

法规入心入脑，人人明白，不断增强广大师生的法制观念，提高教职员工依法办

事的能力，增强广大师生的知法、守法意识，为依法治校创造良好的环境。

（2）加强学生的法制教育。学校要严格按照教育部《关于加强青少年学生

学生法制教育的若干意见》的要求，广泛深入地对学生开展法制宣传教育。在教

育过程中要区别不同对象，提出不同要求，把其纳入正常教学轨道。要坚持法制

教育课堂教学主渠道，做到学校法制教育经常化、制度化。

（3）加强教师的法制教育，积极组织广大教师认真学习宪法、法律基本知

识及教育专业法，掌握与自身利益密切相关的法律、法规，同时把法制教育纳入

广大教师的必修课，并作为考核的重要内容。通过各种学习方式，使教师具备一

定的法律学科知识和较高的法律素质。

（4）加强学校领导干部的法制教育。学校领导不仅要认真学习和领会相关

教育法律、法规，增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提高依法治校的能

力，保证国家教育方向、方针和教育目的、培养目标的实现，而且要努力掌握法

律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识，从而能准确理解和运用法律、法

规，指导学校实际工作，管理各项事务，维护学校和师生的合法权益。

（5）健立健全各项制度，依法规范办学行为。

加强学校常规制度建设。学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则，依

照我校在教学和管理方面的实际情况，充分完善教师工作、教学工作、学生工作、

后勤工作、思想政治工作、体育卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度。在

已制订的各项工作制度的基础上，制定相应的学法、知法、守法考评办法，做到

责、权、利明确，有章可循，有法可依，并使之规范化，制度化。建立健全学校

议事决策制度。学校要依照法律法规的有关程序制订对重大事项决定和处理的个

人说了算，以权代法的弊端。逐步建立学校内部申诉制度。学校对教师、学生或

职员因对学校作出的有关处理而提起的申诉案件，要根据申诉制度及时受理，并

按程序处理，做到公开公正执法。

（6）加强校纪校风建设，纠正行业不正之风。

加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定，在保障教师合法权益

的同时，对教师履行职责和义务的情况进行考核，从“德、能、勤、绩”诸方面

进行综合评估。对在工作