表格式导学案（五年级上册英语第三单元1、2课时定稿）.doc

什社学区导学案（五年级英语）

学习内容

Whatwouldyoulike?

A.Let’stryA.Let’stalk

第三单元1课时

主备人

张愈涵

复备人

审核人

左会锋

审核时间

2017.9.20

教学目标

知识与技能

能听、说、认读单词“drink”和“thirsty”。

过程与方法

能询问别人想吃（喝）些什么并作出相应的回答。

情感态度与价值观

了解中西方饮食的差别。

教学

重难点

1.能听、说、认读单词“drink”和“thirsty”。

2.能询问别人想吃（喝）些什么并作出相应的回答。

教学准备

磁带、录音机

导学流程

教师活动

学生活动

（一）、课前热身

1.课前自由谈话

2.教师依次出示上节课学习的新词卡片，全班学生大声说出相应的汉语意思。

（二）、新课呈现

1.Let’stalk

教学单词

(1)教师做“口渴”的动作，说：“Oh,I’mthirsty.”，然后再做“喝水”的动作，说：“I’dliketohavesomethingtodrink.”，由此引出新单词“drink”和“thirsty”。

(2)教师用多媒体课件出示几种饮料的图片，如水、橙汁、可乐、茶等，问：“Whatwouldyouliketodrink?”，学生选择自己喜欢的饮料并回答：“I’dliketo