数字贸易学 第19章 包容性发展与全球数字鸿沟.pptVIP

第六节全球数字鸿沟治理第十九章包容性发展与全球数字鸿沟第七节本章小结：中国视角数字技术发展和应用引发经济结构变革，数字鸿沟加剧全球就业、收入、消费、福利和受教育机会的不平等，成为包容性发展的一大阻碍。从数字鸿沟治理经验看，国际组织和各国提出的方案主要致力于消除不同地理区域和社会群体数字设备可及性的差异，存在明显不足。各项方案落后于数字鸿沟的发展，缺少弥合使用鸿沟和能力鸿沟的具体举措。各项方案受集团利益不统一、监管措施不完善和资金落实不到位掣肘，效果有限。第十九章包容性发展与全球数字鸿沟第七节本章小结：中国视角中国“第一阶数字鸿沟”治理走在国际前列，通过发展数字经济，成功缩小了与发达国家的差距以及东中西部和城乡间的数字鸿沟。虽然中国“第一阶数字鸿沟”日益弥合，但社会群体间仍存在数字使用能力的差异，“第二阶数字鸿沟”和“第三阶数字鸿沟”成为不同群体共享数字红利的障碍，导致劳动力技能差异和贫富分化。第十九章包容性发展与全球数字鸿沟第七节本章小结：中国视角中国应进一步推动产业变革，引领数字革命，通过深化国际合作、降低数字门槛、完善市场环境、加强人才教育等举措，弥合各类数字鸿沟，释放更多数字红利，惠及更多人群。中国应继续弘扬人类命运共同体理念，推动数字丝绸之路建设，助力全球数字鸿沟治理，为在世界范围内实现包容性发展贡献中国智慧、中国方案和中国力量。第十九章包容性发展与全球数字鸿沟思考题一中国《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区。2017年到2021年，浙江数字经济“一号工程”从“1.0”迭代至“2.0”，逐步缩小了城乡和区域数字鸿沟，引领了浙江高质量发展，为浙江推进共同富裕示范区建设提供了强大动力。请您从包容性发展角度谈谈数字鸿沟弥合对浙江建设共同富裕示范区的意义。思考题二2019年2月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，提出实现基本公共教育服务均等化的任务。但是，我国经济落后地区在获取和享用教育资源上仍然受到制约，如学生家庭缺少必要数字设备、教师缺乏数字技能。数字鸿沟会扩大教育质量差距，严重影响教育公平，产生数字经济时代的教育鸿沟。您认为应该如何弥合数字鸿沟特别是教育鸿沟呢？思考题三在2017年5月“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，习近平主席指出，我们要坚持创新驱动发展，加强在数字经济、人工智能、纳米技术、量子计算机等前沿领域合作，推动大数据、云计算、智慧城市建设，连接成21世纪的“数字丝绸之路”。请您谈谈中国应从哪几个方面入手推动“数字丝绸之路”建设，弥合“一带一路”沿线国家的数字鸿沟呢？思考题四从2018年到2021年工业互联网助力制造业高质量发展连续被写入中国政府工作报告，打造工业互联网平台成为要点。但据中国信息通信研究院《中国数字经济发展白皮书（2020年）》，中国工业领域数字经济渗透率仅21%，低于欧美发达国家，一个原因是中小企业难以跨越转型升级的数字鸿沟。您认为这种数字鸿沟表现在哪些方面？工业互联网平台应如何帮助中小企业跨越这种数字鸿沟呢？思考题五2016年《G20数字普惠金融高级原则》提出，将数字金融与普惠金融结合，借助数字化手段提高金融服务效率和范围，让金融服务惠及每一个人。但数字鸿沟会造成数字普惠金融非均衡发展，甚至会放大区域和群体间的不平等。从包容性发展角度，您认为有哪些举措可以弥合数字鸿沟，促进数字金融服务均等化，让每一个人都享受到数字金融服务呢？第五节城乡数字鸿沟、性别数字鸿沟与代际数字鸿沟一.城乡数字鸿沟的演变城乡数字鸿沟是指城市与农村居民拥有和使用数字技术的差距城乡数字鸿沟会造成新贫富分化和马太效应，导致城乡差距扩大。城乡数字鸿沟产生原因由于网民上网获利途径比非网民多，在数字产业化和产业数字化中，城市居民比农村居民能收获更多数字红利。受限于数字基础设施建设落后和农村居民数字素养较低，数字红利无法完全惠及农村。第十九章包容性发展与全球数字鸿沟第五节城乡数字鸿沟、性别数字鸿沟与代际数字鸿沟一.城乡数字鸿沟的演变全球普遍存在城乡数字鸿沟，发展中国家城乡数字鸿沟大于发达国家。据国际电信联盟《2021年事实与数字：衡量数字化发展》，在全球范围内城市居民使用互联网可能性总体上是农村居民的两倍。在发达经济体，城市居民使用互联网比例89%，仅比农村居民高4个百分点。在非洲，城市居民使用互联网比例50%，农村居民只有15%。在最不发达国家，城市居民使用互联网比例47%，几乎是农村居民13%的四倍。据第48次《中国互联网络发展状况统计报告》，中国城乡数字鸿沟明显缩小。截至2021年中国农村网民规模2.84亿，农村互联网普及率57.6%